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| Titre : | Le paradoxe du bon maître : essai sur l'autorité dans la fiction pédagogique des Lumières |
| Auteurs : | Béatrice Durand, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : L'Harmattan, 1999 |
| Collection : | Ouverture philosophique, ISSN 1269-8970 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7384-8471-0 |
| Format : | 176 p. / 23 x 14 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 194.1 |
| Résumé : |
Depuis la Renaissance, la non-directivité est l'idéal pédagogique de l'Occident. L'enfant devrait construire lui-même ses savoirs et règles éthiques dont il aura besoin dans sa vie d'adulte. A partir d'une lecture de romans éducatifs classiques, ce livre entreprend de démontrer les contradictions inhérentes à cet idéal. Une invitation à reconsidérer les forces en jeu dans la relation éducative. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
