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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.1 (239)
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Maurice Chabannon, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Vie scolaire, ISSN 1288-8354 | 2003Informe sur le métier à partir d'une expérience de terrain en tant que chef d'établissement. Analyse des thèmes précis utiles pour les membres de l'équipe pédagogique des établissements scolaires. Aborde le conseil de classe, la détresse, la cou[...]texte imprimé
Que peut faire l'enseignant face à la violence ? Comment doit réagir la communauté éducative ? Autant de questions, de situations auxquelles a été confronté l'auteur dans sa pratique quotidienne de chef d'établissement. Prévention, gestion, form[...]texte imprimé
Daniel Boisvert, Auteur ; François Cossette, Auteur ; Michel Poisson, Auteur | Montréal : Agence d'Arc | Communication, animation et société | 1991texte imprimé
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Patricia Schneeberger, Metteur en scène, réalisateur ; Eric Triquet, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2002Les rapports existant entre la recherche en didactique et la formation des enseignants a en vue un renouvellement des pratiques d'enseignement.texte imprimé
Jean-Paul Martin, Éditeur scientifique | Villeneuve-d'Ascq (Nord) : Université Charles de Gaulle-Lille III | 2005Rassemble des réflexions sur les obligations professionnelles des enseignants en France à travers l'étude de cas concrets.texte imprimé
FRANCE, Auteur ; Françoise Cros, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Obin, Éditeur scientifique | Paris : Documentation française | 2004Le système éducatif français connaît une crise de recrutement de ses enseignants. Comment donc revaloriser cette profession ? Ce rapport, après avoir retracé l'historique du système scolaire français, met en lumière deux questions fondamentales [...]texte imprimé
Loin des discours lénifiants et consensuels sur les rapports profs-élèves et la crise de l'école, l'auteur, professeur depuis quinze ans, brosse ici des portraits drôles et sans complaisance de ses congénères comme de ses ouailles.texte imprimé
L'Ecole normale d'instituteurs telle qu'elle existait au début du siècle, racontée par un des ses anciens élèves.texte imprimé
Ce bestiaire du monde de l'enseignement s'adresse aux professeurs qui découvrent l'univers fermé et codé de l'Education nationale. A travers ce témoignage, l'école apparaît sous un nouveau jour.texte imprimé
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Récit de dix années d'enseignement en école primaire et en école maternelle qui brosse un tableau de l'école des années 1990 en France : les rapports avec les enfants, ses collègues, la hiérarchie, les parents.texte imprimé
Tous les débouchés professionnels possibles dans le privé et le public.texte imprimé
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Raconte avec humour le quotidien d'un inspecteur d'académie, tout en passant en revue les événements auxquels il est confronté : affaires de drogue, de pédophilie, manifestations de parents d'élèves ou d'enseignants, inauguration d'écoles, conte[...]texte imprimé
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Jean-Pierre Guéno, Éditeur scientifique ; Jérôme Pecnard, Photographe | Paris : Ed. des Arènes | 2001texte imprimé
Après avoir montré, dans une première partie, l'attachement des générations successives d'instituteurs et professeurs de collège à leur syndicat, la seconde partie relate les péripéties de confrontations où se mêlaient débats sur le rôle du syst[...]texte imprimé
A partir du début des années 90, l'enseignant à commencé à devenir objet de recherche dans différents travaux. Certaines de ces recherches, consacrées à la modélisation de l'enseignant dans la relation didactique, sont présentées ici.texte imprimé
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La recommandation internationale de 1966 contient bon nombre d'idées pour améliorer les conditions de l'enseignant et donc de l'éducation.texte imprimé
Le témoignage d'une jeune professeure qui a exercé en zone sensible et zone dite classique avec nombre d'anecdotes et d'expressions utilisées par les élèves.texte imprimé
Ces sujets écrits et oraux corrigés permettent de se préparer aux épreuves du concours interne et externe de conseiller principal d'éducation.texte imprimé
Régis Rémy, Auteur ; Pierre Sérazin, Auteur ; Christian Vitali, Auteur | Paris : PUF | Education et formation | 2006Exerçant désormais sa mission au service des élèves dans de multiples directions, le conseiller principal d'éducation (CPE) se trouve au coeur du fonctionnement des établissements scolaires. L'ambition est ici de rendre plus lisible ce métier pa[...]texte imprimé
A travers trois grands axes de réflexion, et en considérant le point de vue institutionnel, le point de vue de la recherche et le point de vue des praticiens, cet ouvrage dresse un bilan de la gestion des ressources humaines mise en oeuvre dans [...]texte imprimé
Quel est ce corps qui n'est plus à l'abri de ces attitudes corporelles du sujet contemporain ? L'Ecole mélange le corps de l'enseignant, le corps enseigné, le corps de l'enseigné... Il reste à définir cette éducation du corps.texte imprimé
Jean-Luc Ubaldi, Metteur en scène, réalisateur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | 2006Des experts dans six disciplines (lettres, mathématiques, histoire géographie, etc.) et des professeurs des écoles analysent des récits de première expérience de jeunes professeurs et les conseillent.texte imprimé
FRANCE, Auteur ; Jean-François Cuby, Secrétaire ; FRANCE, Éditeur scientifique | Paris : Documentation française | 1998Ce présent rapport a pour objet d'identifier les conditions qu'il convient de mettre en oeuvre afin de réussir, pour 1999, la déconcentration du mouvement des personnels gérés par la Division des personnels enseignants des lycées et collèges (DP[...]texte imprimé
Au bout de trois ans d'enseignement, ce jeune instituteur a déjà envie d'arrêter. Sa santé vacille, il perd le sommeil, il n'a plus confiance, ni en lui ni dans le système scolaire primaire. Il livre ses états d'âme, ses réflexions, ses indignat[...]texte imprimé
Cet ouvrage montre comment la pratique réflexive influe sur la formation des enseignants et la professionnalisation de leur métier. Il s'adresse aux professionnels qui analysent et transforment leurs pratiques et à ceux qui les accompagnent : co[...]texte imprimé
Philippe Perrenoud, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2001Comment la pratique réflexive influe sur la formation des enseignants et la professionnalisation de leur métier. Cet ouvrage réexamine les concepts de base du paradigme réflexif et les relie, d'une part, à des réflexions sur la formation en alte[...]texte imprimé
Joëlle Timmermans-Delwart, Auteur ; Isabelle Nizet, Illustrateur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2004Réunit une somme de savoirs procurant à l'élève plusieurs pistes pour résoudre des situations relationnelles et lui permettant de mieux se connaître. Améliore ses possiblités en matière de communication afin de transformer les conflits rencontré[...]texte imprimé
Paris : Scéren 2005Propose des réflexions et des témoignages de professeurs stagiaires et de remplaçants des premier et second degrés, sur la pratique de l'enseignement, la formation continue, l'intégration dans une équipe enseignante, les difficultés rencontrées [...]texte imprimé
Prend la défense du corps enseignant.texte imprimé
A travers une suite d'anecdotes, parfois drôles, parfois effarantes, l'auteure dresse un portrait au vitriol des sciences de l'éducation et de l'enseignement aujourd'hui.texte imprimé
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Le premier poste de Jacques Gohier, un jeune instituteur d'une vingtaine d'années, le mène en 1958 dans une oasis saharienne. Il évoque les quatre ans passés dans le désert : El Oued et ses coupoles, les oasis, les odeurs de fleurs et d'épices, [...]texte imprimé
S'efforce de comprendre et de faire apparaître, à partir d'une approche à la fois historique et sémantique, ce qui semble être le fil rouge des réformes du système d'enseignement en France : la réalisation de l'école unique.texte imprimé
Jean Brichaux, Auteur | Ramonville-Saint-Agne (Haute-Garonne) : Erès | L'éducation spécialisée au quotidien | 2001La professionnalisation de l'activité du travailleur socio-éducatif doit être accélérée, pour lui permettre de sortir de l'immaturité structurelle et conceptuelle dans laquelle elle se trouve encore. L'éducateur apporte un peu plus d'humanité là[...]texte imprimé
Bruxelles : De Boeck 2001Met en relation, articule et opère une jonction entre ce qu'il convient d'appeler la nouvelle régulation de l'éducation, induite par des politiques éducatives dites néolibérales, l'évolution de l'organisatino scolaire et des pratiques du travail[...]texte imprimé
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Montre les difficultés auxquelles sont confrontées les politiques d'éducation. Décrit les tâches et fonctions qui sont celles des professeurs, la composition nouvelle du corps enseignant, étudie des questions délicates comme le statut de cette p[...]texte imprimé
Edmée R. Christan, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2000L'auteur compare le métier de professeur à celui de comédien et démontre qu'un élément les réunit, en dépit de leurs différences radicales : la présence. Ce concept est défini et analysé pour en comprendre les mécanismes et les adapter au proces[...]texte imprimé
Ada Abraham, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Science de l'éducation | 1984texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur | Barret-le-Bas (Hautes-Alpes) : Y. Michel | Acteurs sociaux, ISSN 1298-8006 | 2002Témoignage sur l'école d'aujourd'hui par un enseignant engagé au CRAP-Cahiers pédagogiques. J-M Zakhartchouk livre ses réflexions et son expérience de professeur en ZEP.texte imprimé
Jean-Marc Louis, Auteur ; Fabienne Ramond, Auteur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Au quotidien, ISSN 1770-3026 | 2006Destiné aux divers acteurs de la scolarisation des enfants handicapés, cet ouvrage rappelle le cadrage institutionnel de l'enseignant référent, présenté dans la loi du 11 février 2005. Il aborde la fonction de référent, les procédures de scolari[...]texte imprimé
L'Autonome départementale de Solidarité de la Haute-Garonne est née à Toulouse en 1903. Elle prend en charge la défense du corps enseignant : responsabilité civile, accidents du travail, tensions avec les élus, le clergé, les parents. L'analyse [...]texte imprimé
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Jacques Girault, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Publications de la Sorbonne | Histoire de la France aux XIXe et XXe siècles, ISSN 1243-0269 | 2005Etudie l'évolution du monde des enseignants, groupe hétérogène et politisé, au sein de la société française du XXe siècle. Montre leur influence sur l'opinion publique à travers leurs engagements politiques ou syndicaux.texte imprimé
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Les professeurs des écoles, des collèges et lycées sont avant tout des hommes et des femmes investis dans une mission de service public. Qui sont-ils vraiment ? Quelle est la part de vrai et de l'imaginaire concernant cette profession ? L'auteur[...]texte imprimé
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Alain Mingat, Auteur ; Jean Perrot, Auteur | Dijon : IREDU | Les Cahiers de l'Irédu, ISSN 0768-1968 | 1979texte imprimé
Un guide pratique pour mieux connaître cette profession, choisir la formation adéquate, prévoir l'évolution professionnelle.texte imprimé
Christian Maroy, Metteur en scène, réalisateur | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 | 2002Traite des questions relatives aux établissements et à leur environnement à partir d'une enquête auprès des directeurs et aborde la composition sociologique des enseignants, leurs satisfactions et identités professionnelles et la nature de leur [...]texte imprimé
Membre de la communauté Saint-François-Xavier qui se consacre au service de l'éducation des jeunes, l'auteure propose des conseils et des textes de méditation sur l'engagement spirituel que représente le choix d'enseigner.texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 1992Peut-on encore enseigner aujourd'hui? Peut-on franchir la porte d'une classe sans crainte ni ennui? Peut-on être heureux dans ce métier si souvent considéré comme tristement répétitif?texte imprimé
Tente de montrer pourquoi le dialogue entre parents et enseignants, parfois difficile, souvent inexistant, est surtout inégal et fragile. Il peut aider parents et enseignants à examiner avec une certaine distance ce qui se joue quotidiennement e[...]texte imprimé
Contenus de l'épreuve, méthodes d'élaboration du dossier, sujets possibles, connaissances de base pour aborder cette épreuve nouvelle parfois déroutante.texte imprimé
Huguette Caglar, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Défi-formation, ISSN 1140-0641 | 1999Par la présentation de leurs recherches, des spécialistes - psychologues, éducateurs, chercheurs - montrent pourquoi enseigner est source constante de conflits intra et interpersonnels, d'angoisses... Une interrogation aussi sur les bouleverseme[...]texte imprimé
S'intéresse à l'évolution du métier d'enseignant et plus particulièrement des enseignants de langues vivantes en milieu scolaire lors des cinq dernières années. Tente de mettre en perspective un sentiment de mécontentement perceptible mais mal c[...]texte imprimé
Robert Morris, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Unesco | L'Enseignement des sciences fondamentales | 1986texte imprimé
Robert Morris, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Unesco | L'Enseignement des sciences fondamentales | 1986texte imprimé
Robert Morris, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Unesco | L'Enseignement des sciences fondamentales | 1987texte imprimé
Paris : L'Etudiant 2004Conseils et renseignements utiles pour accéder à la profession d'enseignant, gérer les relations avec l'administration et les parents, gérer une classe, préparer les cours et vivre en dehors de l'école. Etablit des données chiffrées sur l'enseig[...]texte imprimé
Paris : L'Etudiant 2004Propose tous les conseils et les renseignements utiles pour accéder à la profession, gérer les relations avec l'administration et les parents, gérer une classe, préparer les cours et vivre en dehors de l'école. Etablit des données chiffrées sur [...]texte imprimé
Léopold Paquay, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Educations et sociétés, ISSN 1290-6808 | 2004Panorama sur l'évaluation des pratiques professionnelles des enseignants dans la plupart des pays industrialisés, de la Grèce au Luxembourg, en passant par la France, la Nouvelle Zélande ou l'Angleterre. Les auteurs s'interrogent sur l'améliorat[...]texte imprimé
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Réflexion sur la formation des enseignants et ses enjeux, de la préprofessionnalisation à l'entrée dans le métier. Précise les nouvelles compétences nécessaires aux jeunes enseignants à la fin de la période de formation professionnelle initiale [...]texte imprimé
Rassemble les données pédagogiques et méthodologiques.texte imprimé
Rassemble les données pédagogiques et méthodologiques qui permettent aux responsables d'action de formation, dans le cadre des entreprises ou des dispositifs privés ou publics d'accès à l'emploi, d'élaborer leurs pratiques. Les acteurs administr[...]texte imprimé
INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Raymond Bourdoncle, Auteur ; Max Lumbroso, Auteur | Lyon : INRP | Rapports de recherches | 1986Enquête sur les comportements et les attentes de formation continue et leurs déterminants.texte imprimé
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Cette histoire est fondée sur l'étude des textes officiels qui témoignent du difficile cheminement de la formation des maîtres tout au long du XIXe siècle. L'auteur dégage trois périodes : un temps d'hésitation, de la Révolution à 1840 ; une lon[...]texte imprimé
Nicolas Balacheff, Auteur ; Jean Kuntzmann, Auteur ; Colette Laborde, Auteur | [S. l.] : CEDIC | Formation des maitres en mathématiques | 1981texte imprimé
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Albert Moyne, Auteur ; Jean Artaud, Auteur ; Michel Barlow, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Formation | 1988La formation pédagogique des enseignants est, sans nul doute, une des conditions majeures de la rénovation du système scolaire. Les auteurs, qui ont conçu et animé, pendant cinq ans, dans l'Académie de Lyon, un ensemble cohérent de stages de péd[...]texte imprimé
Bernard Honoré, Metteur en scène, réalisateur ; Joël Bricon, Metteur en scène, réalisateur | Toulouse : Privat | Sciences de l'homme | 1981texte imprimé
Textes d'enseignants. Pour mieux comprendre les problèmes et les sentiments de ceux qui ont la charge de faire grandir les enfants.texte imprimé
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Jacques Fijalkow, Éditeur scientifique ; Thérèse Nault, Éditeur scientifique | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258 | 2002Propose des lectures plurielles de la gestion de la classe dans le primaire ou le secondaire : approche socio-constructiviste/empiriste, méthodologie quantitative/qualitative, démarche empirique/théorique, attitude objectiviste/engagée, finalité[...]texte imprimé
INSTITUT EUROPÉEN POUR LA PROMOTION DES INNOVATIONS ET DE LA CULTURE EN ÉDUCATION, Auteur ; Pierre Laderrière, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Education et sociétés | 2004Plaide pour la mise en oeuvre d'une véritable politique de gestion des ressources humaines dans l'enseignement en Europe. Montre qu'une politique basée essentiellement sur des critères quantitatifs n'est plus valable actuellement. Propose les gr[...]texte imprimé
ASSOCIATION DES UNIVERSITES PARTIELLEMENT OU ENTIEREMENT DE LANGUE FRANCAISE, Éditeur scientifique | Paris : Documentation française | 1980texte imprimé
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Paris : Weka 1998Un guide professionnel pour gérer et arbitrer la vie scolaire dans les établissements : textes de référence sur les responsabilités et attributions, encadrement des élèves, psychologie et orientation des adolescents, relation avec les services s[...]texte imprimé
Toutes les sources d'informations utiles pour les professeurs débutants des écoles, collèges et lycées.texte imprimé
Béatrice Jouin, Auteur ; Reine Lépineux, Auteur ; Serge Montagnat, Auteur | Paris : Hachette Education | Guide pratique | 2005Propose des réponses aux questions que se posent les enseignants, qu'ils soient débutants ou expérimentés : la rentrée, les matériels d'enseignement, les élèves, le travail en équipe, les relations avec les parents, comment réagir face à toutes [...]texte imprimé
Paris : L'Etudiant 2002Accéder à la profession, gérer les relations avec l'administration, les parents, gérer une classe, préparer ses cours, vivre en dehors de l'école. Données chiffrées et chronologiques sur l'enseignement aujourd'hui en France.texte imprimé
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L'auteur (1937-1975) a consacré sa vie à l'enseignement catholique ; elle témoigne du bouleversement d'un monde qui s'éloigne de ses valeurs. Récit autobiographique au coeur de l'éducation strictement catholique, et de ses changements.texte imprimé
Mineke Van Essen, Metteur en scène, réalisateur ; Rebecca Rogers, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2003Après un panorama des travaux historiques sur les enseignantes en Europe de l'Ouest, propose un ensemble d'articles donnant un aperçu de la variété des approches : accès des femmes aux examens ouvrant à l'enseignement en Angleterre ; rapports en[...]