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Jacques Van de Graaf, Auteur ; Manette Krack, Auteur ; Salomon Nasielski, Auteur | Toulouse : Privat | Pratiques sociales | 1989
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JOURNEES DE PSYCHIATRIE EN ARDECHE (1990), Auteur ; Dominique Barbier, Metteur en scène, réalisateur | Toulouse : Privat | Pratiques sociales | 1991
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Les fondements d'une véritable pédagogie de l'éducation sexuelle en milieu spécialisé. La prise en considération spécifique du handicap et de la déficience mentale en fait un parfait recueil de savoir-faire didactique pour les intervenants.
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A la lumière des trente dernières années, expose le contenu et les modalités d'une éducation sexuelle familiale, scolaire et permanente dans le contexte actuel de la lutte contre le sida.
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Analyse les pratiques rééducatives de groupe dans les institutions spécialisées accueillant enfants et adolescents en difficulté.
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Depuis 1981, la décentralisation a accéléré l'évolution du métier d'éducateur. Ce livre tient compte des données et des problématiques les plus actuelles, y compris la perspective européenne de 1992.
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Plus de 200.000 enfants handicapés sont accueillis chaque année dans les établissements de soins. Cet ouvrage fournit pour les professionnels en charge de leur éducation tous les exercices centrés sur la pédagogie de l'intelligence. Il concerne [...]
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Présente de nombreux éléments cliniques qui constituent un outil pédagogique et thérapeutique de première importance. Pour les professionnels de la santé.
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En se faufilant dans les interstices d'une société où de nouveaux domaines d'action apparaissaient, les animateurs sont arrivés à s'imposer, à se multiplier et à se faire reconnaître comme des agents sociaux utiles.
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Propose une sensibilisation à l'importance des relations qui s'établissent entre l'environnement et le comportement humain. En prenant appui sur les acquis de la psychologie de l'espace, fournit les éléments d'application destinés spécialement a[...]
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Décrit l'origine, la signification, l'emploi des principaux concepts du champ psychiatrique. Pour les professionnels.
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Synthèse des diverses pratiques de rééducation et de leurs fondements psychologiques et cliniques, cet ouvrage constitue un instrument de formation pratique et théorique.
