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| Titre : | Apprentissage et identité sociale : un parcours diversifié |
| Auteurs : | Nathalie Amoudru, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur, 2000 |
| Collection : | Pratiques et enjeux pédagogiques, num. 28 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-1395-9 |
| Format : | 124 p. / 20 x 14 cm |
| Note générale : |
Bibliogr |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.5 |
| Mots-clés: | éducation civique (enseignement secondaire) ; France |
| Résumé : |
Quel enseignement dispenser aujourd'hui, au collège, pour que les jeunes deviennent non seulement des élèves mais aussi de futurs citoyens ? Ce livre propose un parcours diversifié destiné à poser les bases concrètes nécessaires à l'éducation civique. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
