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375 Ouvrages de la bibliothèque en indexation 375.1 (182)
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Les fiches d'activités en CAP mettent à la disposition des professeurs un outil qui peut être utilisé au cours de l'année après évaluation individuelle faite au moyen du $$Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP$$. Elles s'appuient sur des discipl[...]
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Jean-Paul Macorps, Éditeur scientifique ; Pierre Grousson, Éditeur scientifique | Paris : Delagrave | Exam'pro, ISSN 1291-8644 | 1999Contient 6 sujets d'activités professionnelles sur dossier (épreuve EP2) dont 3 de la session 1999. Les corrigés sont complétés par des commentaires et des conseils pour attirer l'attention des candidats sur les pièges à éviter.
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Rappel du contenu de l'épreuve et présentation des sujets des sessions 2005 et 2006 avec, pour chacun d'eux, l'énoncé complet, un corrigé détaillé, des commentaires et des conseils méthodologiques.
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Propose des fiches synthétiques, des rappels et des approfondissements, des exercices et des applications tirées de situations professionnelles réelles.
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Nathalie Bonnaire, Auteur ; Afifa Hamdi, Auteur | Saint-Quentin-en-Yvelines (Yvelines) : Casteilla | Adolescent | 2005Fruit d'une expérience sur le terrain, cet ouvrage s'adresse à des adolescents en difficultés scolaire et sociale qui reprennent une formation après avoir arrêté l'école. Il raconte l'histoire d'un garçon comme eux et leur propose des exercices [...]
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Afifa Hamdi, Auteur ; Nathalie Bonnaire, Auteur | Saint-Quentin-en-Yvelines (Yvelines) : Casteilla | 2005Corrigé de $$Alexandre, sa vie en énoncés$$. S'adresse à des adolescents en difficulté scolaire et sociale qui reprennent une formation après avoir arrêté l'école. Propose la correction des exercices de français, mathématiques et vie sociale et [...]
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Afifa Hamdi, Auteur ; Nathalie Bonnaire, Auteur | Saint-Quentin-en-Yvelines (Yvelines) : Casteilla | 2005S'adresse à des adolescents en difficulté scolaire et sociale qui reprennent une formation après avoir arrêté l'école. Relate la vie d'un garçon comme eux confronté à différentes épreuves ce qui donne lieu à des exercices de français, mathématiq[...]
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Catherine Guillaumin, Auteur | Paris : L'Harmattan | Alternances et développements, ISSN 1242-7386 | 1997Deux formations alternées se déroulent en parallèle, celle de Victor, déserteur scolaire, absentéiste professionnel et celle du professeur apprenti-chercheur sur son propre terrain d'exercice. Les périodes de formation en entreprises permettent [...]
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Gérard Josset, Auteur | Paris : Agence de coopération culturelle et technique | Le Technicien d'agriculture tropicale, ISSN 0298-3540 | 1990Une initiation à l'aménagement de terroir destinée aux communautés villageoises du monde tropical.
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Répond à l'ensemble du programme avec un entraînement dans toutes les matières d'enseignement général ainsi que les trois matières spécifiques de la série STT : gestion et informatique, communication et organisation, droit et économie. L'essenti[...]
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Ce guide a pour objectif de mener deux pistes de réflexion concernant le choix du meilleur niveau d'études après un bac STG : BTS, DUT, DEUG, Prépa, etc., ce choix étant mené grâce aux conseils d'enseignants intervenants dans ces filières.
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Etat des lieux et évolution de la filière de l'enseignement professionnel. Rappelle dans quelles conditions le baccalauréat a été institué et les effets structurels sur l'ensemble du système éducatif. Analyse le mode de fonctionnement de l'ensei[...]
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Pourquoi et comment le baccalauréat professionnel a-t-il été crée en 1985 ? Quel est son impact sur l'ensemble du système éducatif ? Qu'en est-il du devenir scolaire et professionnel de ses promotions ? Quelle est sa place dans l'objectif "80% n[...]
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Madeleine Figeat, Auteur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1996Enquête qualitative menée par deux sections de bac-pro qui permet de préciser le fonctionnement de cette formation, d'en comprendre le but premier qui est l'intégration à la vie active en articulant les pôles Ecole/Entreprise.
