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Jean-René Ladmiral, Auteur ; Edmond Marc Lipiansky, Auteur | Paris : Armand Colin | Bibliothèque des sciences européennes de l'éducation | 1995Les problèmes de communication dus aux langues étrangères, les représentations sociales mutuelles que les groupes se font l'un de l'autre, la dimension psycho-sociologique et groupale de la communication.texte imprimé
Francis Imbert, Auteur | Paris : Armand Colin | Bibliothèque des sciences européennes de l'éducation | 1989A travers ce traité d'éducation de Rousseau, l'auteur tente d'éclairer la crise actuelle de la société et les effets sur le système scolaire.texte imprimé
Florence Giust-Despairie, Auteur | Paris : Armand Colin | Bibliothèque des sciences européennes de l'éducation | 1989A travers l'histoire d'un établissement, l'exploration de la dimension imaginaire des réalités scolaires.texte imprimé
Louis Raillon, Auteur | Paris : Armand Colin | Bibliothèque des sciences européennes de l'éducation | 1990Cousinet fut l'un des pionniers de l'éducation nouvelle. Il collabore avec Binet, fait sa thèse avec Durkheim. Inspecteur primaire, il expérimente une méthode de travail libre par groupe, dans les années 20.texte imprimé
Patrick Boumard, Auteur | Paris : Armand Colin | Bibliothèque des sciences européennes de l'éducation | 1989S'appuyant sur les développements récents de l'analyse institutionnelle ainsi que sur les écoles sociologiques américaines et anglaises, l'auteur met en avant la notion d'acteurs sociaux comme clé pour un changement du système scolaire.