GEOTRUST SSL CERTIFICATE
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Documents disponibles dans la collection (7)



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Contient la correction des exercices proposés dans : $$Pratique de... l'anglais parlé$$, $$English at work$$, $$Ecrire... en anglais$$, $$Les Mots pour le dire... en anglais$$, $$Lire la presse... en anglais$$.![]()
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Claudine Quatreville, Auteur ; Erika Schösser-Lafrance, Auteur | Paris : Hachette Education | Les Cahiers de langues vivantes, ISSN 1159-9774 | 1995Propose 5 dossiers thématiques. Chaque dossier contient : 2 textes de presse avec vocabulaire, aides à la compréhension, thème d'imitation, corrigés ; un texte d'annales de concours pour l'entraînement à la contraction de texte et l'expression é[...]![]()
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Claudine Quatreville, Auteur ; Erika Schössler-Lafrance, Auteur | Paris : Hachette Education | Les Cahiers de langues vivantes, ISSN 1159-9774 | 19925 dossiers thématiques avec pour chacun : 2 textes de presse avec vocabulaire, aides à la compréhension, thème d'imitation, corrigés et 1 texte d'annales de concours pour l'entraînement. Niveau : classes terminales, BTS, IUT, LEA et classes prép[...]![]()
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Annie Sussel, Auteur | Paris : Hachette Education | Les Cahiers de langues vivantes, ISSN 1159-9774 | 199230 articles de la presse anglaise et américaine, un entraînement progressif à la lecture de la presse et à la construction du commentaire, des tests d'évaluation. Pour les classes terminales, BTS, IUT, DUT, LEA et classes préparatoires.![]()
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Claudine Quatreville, Auteur ; Erika Schössler-Lafrance, Auteur | Paris : Hachette Education | Les Cahiers de langues vivantes, ISSN 1159-9774 | 1994Suite de $$Lire la presse en allemand$$, cet ouvrage prépare les étudiants des classes préparatoires commerciales, scientifiques et de BTS aux épreuves orales des concours et examens. Les textes proposés sont enregistrés sur deux cassettes.![]()
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Hélène Knaffou, Auteur ; Nadine Offroy, Auteur | Paris : Hachette Education | Les Cahiers de langues vivantes, ISSN 1159-9774 | 1992Pour les élèves du lycée, BTS, LEA, IUT et la formation continue. Révisions de grammarie et des conjugaisons; observation et réflexion sur la langue; structures de la langue en situation, entraînement au thème d'imitation.