GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Titre : | La cohérence textuelle : pour une nouvelle pédagogie de l'écrit |
Auteurs : | Shirley Carter-Thomas, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : L'Harmattan, 2000 |
Collection : | Langue et parole |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7384-9258-6 |
Format : | 400 p. / 21 x 14 cm |
Note générale : |
Bibliogr. Index |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 418 |
Résumé : |
L'auteur s'inspire directement de son expérience de professeur d'anglais auprès d'élèves ingénieurs francophones. Par une analyse de leurs textes rédigés en anglais, elle démontre l'importance d'une approche fondée sur la prise en compte de la dimension thématique dans la compréhension de ce qui constitue la cohérence textuelle. |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |