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Par le biais du support ludique des mots croisés, 24 doubles pages thématiques permettent aux enfants d'acquérir le vocabulaire courant allemand à travers des sujets variés comme la maison, les repas, l'école, les jours, les mois et saisons, les[...]texte imprimé
Initie les enfants à la technique des mots croisés avant leur maîtrise de la lecture. Ils acquièrent des connaissances sur le thème concerné. Les jeux sont répartis en 3 grandes rubriques : s'initier au principe du mot dans une grille, s'initier[...]texte imprimé
Par le biais du support ludique des mots croisés, 26 doubles pages thématiques permettent aux enfants d'acquérir du vocabulaire courant autour de certains sujets. Une manière de les imprégner des us et coutumes des pays anglophones.texte imprimé
Initie les enfants à la technique des mots croisés avant leur maîtrise de la lecture. Ils acquièrent des connaissances sur le thème concerné. Les jeux sont répartis en 3 grandes rubriques : s'initier au principe du mot dans une grille, s'initier[...]texte imprimé
Françoise Bellanger, Auteur ; Fabienne Julien, Illustrateur | Paris : Retz | Je découvre et j'apprends par les mots croisés | 200030 séquences auto-correctives visant à développer la construction d'un ensemble de connaissances par thèmes.texte imprimé
Martine Descouens, Auteur ; Mathieu Sapin, Illustrateur | Paris : Retz | Je découvre et j'apprends par les mots croisés | 2000Initie les enfants à la technique des mots croisés avant leur maîtrise de la lecture. Ils acquièrent des connaissances sur le thème concerné. Les jeux sont répartis en 3 grandes rubriques : s'initier au principe du mot dans la grille, s'initier [...]texte imprimé
Magdalena Guirao-Jullien, Auteur ; Anne Cresci, Illustrateur | Paris : Retz | Je découvre et j'apprends par les mots croisés | 200030 séquences auto-correctives visant à développer la construction d'un ensemble de connaissances par thèmes.texte imprimé
Magdalena Guirao-Jullien, Auteur ; Virginie Guérin, Illustrateur | Paris : Retz | Je découvre et j'apprends par les mots croisés | 2002Grâce aux informations fournies en page de gauche, les enfants complètent des grilles de mots croisés présentées en page de droite. En jouant avec ce qui fait peur (la nuit, les maisons hantées, le serpent, les sorcières, le loup, etc.), ils app[...]texte imprimé
Eric Battut, Auteur ; Daniel Bensimhon, Auteur ; Marie-Pierre Oddoux, Illustrateur | Paris : Retz | Je découvre et j'apprends par les mots croisés | 2002Grâce aux informations fournies en page de gauche dans des textes ou documents illustrés, les enfants complètent des grilles de mots croisés présentées en page de droite. Ils peuvent ainsi en jouant découvrir ou approfondir leurs connaissances s[...]texte imprimé
Solange Sanchis, Auteur ; Sarah Holler, Auteur | Paris : Retz | Je découvre et j'apprends par les mots croisés | 2005Par le biais du support ludique des mots croisés, 24 doubles pages thématiques permettent aux enfants d'acquérir le vocabulaire courant à travers des sujets variés. Une manière de se familiariser avec la culture spécifique de l'Espagne.texte imprimé
Geneviève Hayward, Auteur ; Jacqueline Joncour, Auteur ; Blandine Garcia, Illustrateur | Paris : Retz | Je découvre et j'apprends par les mots croisés | 200030 séquences auto-correctives visent à développer la construction d'un ensemble de connaissances par thèmes.texte imprimé
Martine Descouens, Auteur ; Virginie Regnauld, Illustrateur | Paris : Retz | Je découvre et j'apprends par les mots croisés | 2001Initie les enfants à la technique des mots croisés avant leur maîtrise de la lecture. Ils acquièrent des connaissances sur le thème concerné. Les jeux sont répartis en trois grandes rubriques : s'initier au principe du mot dans une grille, à cel[...]texte imprimé
Eric Battut, Auteur ; Daniel Bensimhon, Auteur ; Manu Ruch, Illustrateur | Paris : Retz | Je découvre et j'apprends par les mots croisés | 2005Permet de découvrir l'histoire des grandes découvertes, de Marco Polo et son $$Livre des Merveilles$$, à Gutenberg et la découverte de l'imprimerie, ainsi que le vocabulaire qui permet de les apprendre.texte imprimé
Eric Battut, Auteur ; Marie Quentrec, Illustrateur | Paris : Retz | Je découvre et j'apprends par les mots croisés | 2001Initie les enfants à la technique des mots croisés avant leur maîtrise de la lecture. Ils acquièrent des connaissances sur le thème concerné. Les jeux sont répartis en trois grandes rubriques : s'initier au principe du mot dans une grille, à cel[...]texte imprimé
Daniel Bensimhon, Auteur ; Eric Battut, Auteur ; François Davot, Illustrateur | Paris : Retz | Je découvre et j'apprends par les mots croisés | 2001Initie les enfants à la technique des mots croisés avant leur maîtrise de la lecture. Ils acquièrent des connaissances sur le thème concerné. Les jeux sont répartis en trois grandes rubriques : s'initier au principe du mot dans une grille, à cel[...]