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Titre :
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La construction de l'intelligence dans l'interaction sociale
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Auteurs :
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Anne-Nelly Perret-Clermont, Éditeur scientifique
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Type de document :
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texte imprimé
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Mention d'édition :
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5e éd
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Editeur :
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Berne : P. Lang, 2000
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Collection :
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Exploration, ISSN 0721-3700
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Sous-collection :
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Recherches en sciences de l'éducation, num. 96
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-3-906758-23-7
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Format :
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306 p. / 21 x 15 cm
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Note générale :
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Bibliogr
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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302.1
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Mots-clés:
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constructivisme (psychologie)
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interaction sociale
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intelligence chez l'enfant
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Résumé :
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Piaget a mis en évidence le rôle fondamental de l'activité propre de l'enfant dans la construction de ses connaissances. Les recherches présentées ici prolongent cette perspective en montrant, par une série d'expériences auprès de petits groupes d'enfants, comment l'individu est en fait co-auteur de son développement intellectuel et qui sont ses partenaires.
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