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Luc Ferry s'emploie à décrire l'étroite marge de manoeuvre dont on peut disposer pour piloter le gros paquebot de l'Etat français, représenté par l'Education nationale. Traite de diverses questions liées à l'école et à l'université auxquelles il[...]
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Pierre Chaperon, Auteur ; Joël Danloux, Auteur ; Luc Ferry, Auteur | Paris : ORSTOM | Monographies hydrologiques | 1993Synthèse des régimes hydropluviométriques de Madagascar, cette monographie a pour but d'établir la géographie hydroclimatologique de l'île, de dresser un bilan d'ensemble des ressources en eaux de surface et de valoriser les études qui précèdent[...]
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Synthèse des régimes hydropluviométriques de Madagascar, cette monographie a pour but d'établir la géographie hydroclimatologique de l'île, de dresser un bilan d'ensemble des ressources en eaux de surface et de valoriser les études qui précèdent[...]
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Vaste fresque sur les théories esthétiques du XVIIe siècle à nos jours, de Kant à Nietzsche en passant par Hegel, $$Homo aestheticus$$ se fixe pour but d'analyser le goût à l'heure actuelle, ses fondements, sa généalogie et ses principaux consti[...]
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Simples prolongements de la personnalité de leurs auteurs, les produits culturels tendent à devenir des cartes de visite élaborées, le rapport à la réalité objective étant dès lors le monopole des sciences positives. Comment cet étrange partage [...]
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Luc Ferry, Auteur ; Xavier Darcos, Auteur ; Claudie Haigneré, Auteur | Futuroscope (Vienne) : CNDP | 2003Présente les réformes clés engagées par le ministre de l'Education nationale en dix points : prévention et lutte contre l'illettrisme, valorisation de l'enseignement professionnel, lutte contre l'échec scolaire à l'université, lutte contre la vi[...]
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Retrace l'histoire de l'esthétique, de l'Antiquité pendant laquelle la question des critères du beau, liée à l'ordre du monde, ne se posait guère, jusqu'au XVIIIe siècle, qui voit l'émergence d'une laïcisation de la culture et d'une théorie de l[...]
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Que sait-on du contexte intellectuel dans lequel l'Allemagne nazie élabora les premières grandes législations sur la protection des animaux (1933) et de la nature (1935)? Quels sont aujourd'hui les motifs philosophiques ou politiques des courant[...]
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Les lycéens seraient peu séduits par la philosophie. Faut-il réserver la philosophie à quelques sections d'enseignement ? Faut-il en faire un enseignement optionnel ? Ou faut-il, en réformant l'enseignement de la philosophie, garder cette discip[...]
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Les lycéens seraient peu séduits par la philosophie. Faut-il la réserver à quelques sections d'enseignement ? En faire une matière optionnelle ? Ou faut-il, en réformant son enseignement, garder cette discipline pour tous les élèves, comme un fe[...]
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Analyse critique des théories modernes du droit.
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Cet essai se propose, entre autres, d'éclairer les points déterminants du clivage entre le libéralisme et le socialisme.
