GEOTRUST SSL CERTIFICATE
| Titre : | Situations-problèmes pour enseigner l'histoire au cycle 3 |
| Auteurs : | Alain Dalongeville, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Hachette Education, 2000 |
| Collection : | Pédagogie pratique à l'école, ISSN 0769-2188 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-170626-3 |
| Format : | 23 x 14 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 372.81 |
| Résumé : |
Les situations-problèmes forment à certaines attitudes mentales compatibles avec les objectifs que l'enseignant de l'histoire se fixe. Et ces attitudes ne peuvent se construire si le sujet n'a pas d'objets de travail réels. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
