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Christophe Boujon, Auteur ; Christophe Quaireau, Auteur ; Alain Lieury, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Dunod | Psycho sup, ISSN 1275-4854 | 1997Présente les études les plus marquantes sur l'attention réalisées en psychologie cognitive et en psychologie expérimentale. L'accent est mis sur le rôle de l'attention, ses performances, ses troubles ou déficits, à l'origine des difficultés scol[...]
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Une anthologie de textes en anglais, avec des exercices, afin d'acquérir le vocabulaire technique des grandes spécialités de la psychologie.
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L'objectif de cet ouvrage est de décrire à la fois le caractère scientifique et la diversité de la psychologie contemporaine.
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Présentation pédagogique de l'historique et des mécanismes de base de la mémoire, des différentes méthodes pour la mémoire illustrées d'exemples non dénués d'humour.
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Présente les grands courants théoriques de la psychologie de l'éducation et rassemble les résultats fondamentaux des expériences effectuées dans le cadre des sciences cognitives et des technologies informatiques. Cet ouvrage est centré sur l'app[...]
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Roger Fontaine, Auteur ; Alain Lieury, Éditeur scientifique | Paris : Dunod | Psycho sup, ISSN 1275-4854 | 1999Le thème du vieillissement est aujourd'hui central en psychologie du développement. L'auteur propose un large panorama de ce champ, en analysant toutes les modifications psychologiques, neurosensorielles et psycho-sociales liées aux dégradations[...]
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Si l'intérêt pour la mémoire remonte à la plus haute Antiquité, ces dernières décennies ont permis une avancée considérable dans l'étude des mécanismes d'acquisition et des processus de mémorisation. L'auteur nous offre ici un tour d'horizon sur[...]
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Faut-il abolir l'apprentissage par coeur ? Faut-il distinguer mémoires visuelle et auditive ? Cet ouvrage répond à ces questions en faisant le point sur les mécanismes en oeuvre dans l'apprentissage scolaire. Cette édition présente aussi une nou[...]
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Faut-il abolir l'apprentissage par coeur ? Faut-il distinguer mémoires visuelle et auditive ? Cet ouvrage répond à ces questions en faisant le point sur les mécanismes en oeuvre dans l'apprentissage scolaire. Cette édition présente aussi une nou[...]
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Alain Lieury, Auteur ; Fabien Fenouillet, Auteur | Paris : Dunod | Psycho sup, ISSN 1275-4854 | 2006Description des principaux mécanismes biologiques et psychologiques qui caractérisent la motivation et des formes qu'elle peut prendre, de la motivation au découragement. Il est ici démontré qu'une pédagogie centrée sur la valorisation et l'orie[...]
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Déscription des principaux mécanismes biologiques et psychologiques qui caractérisent la motivation et des formes qu'elle peut prendre, de la motivation au découragement. Il est ici démontré qu'une pédagogie centrée sur la valorisation et l'orie[...]
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Les concepts fondamentaux de la psychologie cognitive sous forme de fiches comprenant des définitions, développements, méthodes, quizz et exercices.
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Cet ouvrage intègre les théories les plus récentes des grands domaines de la psychologie, notamment pour ce qui est des recherches sur l'intelligence, la motivation, les émotions et la personnalité. Il contient aussi un chapitre sur la chronopsy[...]
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Marie-Dominique Gineste, Auteur ; Jean-François Le Ny, Auteur ; Alain Lieury, Auteur | Paris : Dunod | Psycho sup, ISSN 1275-4854 | 2005La psycholinguistique étudie le fonctionnement du langage chez les individus pour comprendre et expliquer les mécanismes à l'oeuvre dans le cerveau des locuteurs. Fait l'état des lieux des dernières recherches en détaillant les bases neurobiolog[...]
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Synthèse des apports de la psychologie en matière d'apprentissage scolaire et description des problématiques principales de la psychologie de l'éducation.
