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Titre :
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Journalistes enseignants, concurrence ou interaction
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Auteurs :
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Fabrice Barthélemy, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : L'Harmattan, 2000
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Collection :
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Communication et civilisation, ISSN 1281-6043
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-7384-9775-8
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Format :
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299 p. / 22 x 14 cm
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Note générale :
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Bibliogr.
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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070.2 (Télévision)
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Mots-clés:
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journalistes
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enseignants
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Résumé :
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Étude sur les rapports entre les médias et l'école : peut-il y avoir des points de convergence entre la culture de masse et la culture scolaire ? L'analyse des représentations d'enseignants et de journalistes met en relief des zones de dissension, mais dessine aussi entre ces professionnels, des espaces de disponibilité nécessaires pour légitimer l'éducation aux médias.
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