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S'appuyant sur les pratiques d'enseignement, l'auteur étudie les conditions de l'acte de compréhension, qu'elles soient psychologiques ou sociales, dans un domaine aussi abstrait que les mathématiques. Elle en examine les contraintes qui sont de[...]
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Et si les difficultés d'apprentisssage en mathématiques étaient en partie d'ordre affectif? L'objectif de la démarche est d'assurer un plus haut taux de réussite en mathématiques, en intervenant sur la dimension affective du cours.
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Cet ouvrage qui démythifie les mathématiques fait la preuve que chacun peut raisonner mathématiquement dans le quotidien. Une situation vous intrigue ? Posez-vous des questions. Cernez le problème. Vous finirez par trouver les solutions. Ce fais[...]
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Démontre qu'il est possible de faire aimer les mathématiques aux enfants et que celles-ci peuvent les aider à résoudre les problèmes qu'ils rencontrent dans des situations d'apprentissage signifiantes.
