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Titre : | Les TPE, vers une autre pédagogie |
Auteurs : | Raoul Pantanella, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Amiens : CRDP de Picardie, 2000 |
Collection : | Repères pour agir, ISSN 1625-3000 |
Sous-collection : | Dispositifs |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86615-245-1 |
Format : | 234 p. / 21 x 15 cm |
Note générale : |
Bibliogr. Adresses Internet |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 371.4 (Orientation scolaire et professionnelle jusqu'au baccalauréat inclus : description des filières scolaires. [Classer la préparation aux concours administratifs et les manuels de culture générale à 374.1, la préparation aux concours d'entrée dans les grandes écoles à 378, les guides des métiers à 331.702 et les ouvrages concernant une ou deux matières aux indices prévus pour les ouvrages parascolaires dans les différents sujets.]) |
Mots-clés: | interdisciplinarité dans l'enseignement ; France ; enseignement ; méthodes actives ; travail autonome (éducation) |
Résumé : |
Les TPE, travaux personnels encadrés, font partie des dispositifs de la réforme des lycées. Ils reposent sur une très vieille idée, on n'apprend que si on cherche, que si on se pose des questions, si on est actif, si on s'investif et s'implique dans ses apprentissages. Met en relief les ressorts de cette nouvelle pédagogie, ses principes, les changements qu'elle induit pour les professeurs. |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |