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La thématique de l'ouvrage est la linguistique, la pathologie, essentiellement l'aphasie et la surdité, et leurs rapports avec la pédagogie. L'auteur met en évidence que la réflexion sur la langue est la base indispensable de la pédagogie du lan[...]
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En commentant $$Essais sur l'aphasie$$, L. Kokh confronte sa vision de ce trouble du langage à celle de G. Gelbert.
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L'auteur nous décrit des cas précis d'enfants aphasiques en analysant la forme de rééducation adaptée à chaque situation ; elle nous livre également la réaction de ceux-ci par rapport aux exercices donnés. Les progrès des enfants dans la compréh[...]
