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Titre : | Echec scolaire : travailler avec les familles |
Auteurs : | Daniel Verba, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : Dunod, 2006 |
Collection : | Enfances |
Sous-collection : | Psychologie et pédagogie |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-050053-6 |
Format : | XX-156 p. / 24 x 16 cm |
Note générale : |
Chronol. Bibliogr. |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 362.7 (Aide aux enfants, Enfants maltraités, Inceste, Pédophilie, Racket.) |
Mots-clés: | sociologie de l'éducation ; France ; échec scolaire ; aspect social |
Résumé : |
En contact avec les familles, les professionnels de l'action sociale sont les mieux placés pour observer l'attitude des parents désemparés face à leurs enfants en échec scolaire. Ils disposent de nombreuses observations de terrain. L'ouvrage montre que le matériel empirique ainsi recueilli par les travailleurs sociaux peut contribuer à une nouvelle conception des politiques socio-éducatives. |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |