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Présentation des notions essentielles en grammaire-conjugaison niveau CE1, et divers exercices : mots à mettre dans l'ordre, mots intrus à barrer, mots à relier, etc. En fin d'ouvrage, un tableau de conjugaison (présent, passé composé, futur).
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Des exercices ludiques pour s'entraîner ou maintenir son niveau en conjugaison et en grammaire. Les corrigés se trouvent au milieu et sont détachables. Avec un tableau de conjugaisons à la dernière page.
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Avec de brefs rappels de cours et, sous forme d'exercices, les notions essentielles en conjugaison et en grammaire niveau CM1 : la classe des noms, le groupe nominal, la classe des déterminants, les expansions du nom, etc.
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Présentation des notions essentielles en grammaire-conjugaison niveau CM2, et divers exercices pour apprendre à connaître les mots invariables, la fonction sujet, les expansions du nom, la phrase complexe, etc. En fin d'ouvrage un tableau de con[...]
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Françoise Demay, Auteur ; Marie-Hélène Gaillard, Auteur ; Patrick Morize, Illustrateur | Paris : Hatier | Chouette Zoom | 2004Présentation des notions essentielles en grammaire et en orthographe niveau CP, et divers exercices : réponses à entourer, mots à relier, à classer, etc.
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Paris : Magnard 1998Ces quinze notions correspondent aux compétences qu'il est indispensable de maîtriser pour réussir sa scolarité.
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Paris : Magnard 1998Ces quinze notions correspondent aux compétences qu'il est indispensable de maîtriser pour réussir sa scolarité.
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Paris : Magnard 1998Ces quinze notions correspondent aux compétences qu'il est indispensable de maîtriser pour réussir sa scolarité.
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Comprend 25 leçons de quatre pages chacune proposant la révision du programme scolaire.
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Marina Russo, Auteur ; Manuel Vasquez, Auteur | Barcelone (Espagne) : Diffusion SL-Centre de recherche et de publication de langues | Français langue étrangère | 2006Méthode de français reposant sur un système de communication et d'échange, proposant un éveil ludique à la langue française.
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Paris : Bordas 2004Propose des fiches de rappels des notions étudiées en classe et donne des indications méthodologiques pour aborder la séquence, et les corrigés des exercices du manuel de l'élève.
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Paris : Bordas 2004Se compose d'un fichier de 40 leçons pour découvrir et apprendre la langue et un livret comprenant des exercices d'entraînement pour maîtriser la langue.
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Propose de structurer les acquisitions autour de cinq points : comprendre la structure de la phrase, identifier les constituants de la phrase, identifier les fonctions de la phrase, accorder et exprimer.
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Propose de structurer les acquisitions autour de cinq points : comprendre la structure de la phrase, identifier les constituants de la phrase, identifier les fonctions de la phrase, accorder et exprimer.
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