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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 373.64 (671)
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Pour les élèves de 4e.![]()
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Marie-Claude Pâris-Bussenot, Auteur ; Jean-François Paba, Auteur | Marseille : CRDP de l'académie d'Aix-Marseille | 1988![]()
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L'objectif de l'option sciences expérimentales est de développer la créativité, l'activité personnelle et l'initiative de l'élève à travers la mise en oeuvre de projets de recherche qu'il aura lui-même définis.![]()
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A partir d'expériences pratiques, une initiation à ce qu'est l'eau, à ses transformations en glace ou en vapeur.![]()
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Gérard Lacroix, Auteur ; Luc Abbadie, Auteur ; Claire Jean, Illustrateur | Paris : CNRS Editions | 2005Sur le principe de grandes doubles pages illustrées et didactiques, l'ouvrage propose une approche en double lecture enfants-parents, enfants-enseignants, de ce qu'il faut savoir sur les questions soulevées par la biodiversité.![]()
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Manuel permettant au professeur de biologie d'aborder l'écologie à travers l'étude de la forêt de la Vecquée. Les auteurs soulignent la qualité de vie ("air pur") en région forestière. Des séquences apprennent à l'élève à observer l'environnemen[...]![]()
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Sujets de type I, II et III en sciences de la vie et de la terre. Mots clés, comprendre le sujet et ce qu'il faut montrer, le vocabulaire à employer, l'organisation du devoir, la lecture des documents, les pièges à éviter.![]()
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Ce cours d'immunologie augmenté d'un lexique constitue un manuel de révision pour les terminales S.![]()
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Pour sensibiliser les plus jeunes aux questions de sexualité, en fournissant des éléments essentiels sur le fonctionnement des êtres humains, et en parlant aussi de sentiments, de désirs, de l'adolescence, de la contraception, de l'homosexualité[...]![]()
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Ce cahier est destiné plus spécifiquement aux élèves de première année secondaire. Les fiches proposent des exercices variés pour permettre aux élèves d'exercer leurs compétences en travaillant sur les éléments issus de la banque de données du m[...]![]()
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Ce cahier est destiné plus spécifiquement aux élèves de deuxième année secondaire. Les fiches proposent des exercices variés pour permettre aux élèves d'exercer leurs compétences en travaillant sur les éléments issus de la banque de données du m[...]![]()
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Des définitions complètes pour comprendre et savoir réutiliser les mots du domaine des sciences de la vie et de la terre.![]()
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Annie Lacazedieu, Éditeur scientifique ; Bernard Peybernès, Éditeur scientifique ; Christian Seyve, Éditeur scientifique | Bordeaux : CRDP d'Aquitaine | Terre et sciences | 1996La limite crétacé-paléocène a été choisie en terminale S pour illustrer la notion de crise biologique. L'ouvrage permet une réactualisation des connaissances en micro-paléontologie, stratigraphie et sédimentologie et donne des indications concrè[...]![]()
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Pour mieux connaître le loup, son anatomie, son comportement dans la meute, ses rapports avec son environnement. Avec de nombreuses anecdotes, quatre pages de jeux en fin d'ouvrage pour vérifier ses connaissances et un lexique. Conçu par un zool[...]