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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 373.41 (133)
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Réflexions et pistes pédagogiques autour des peurs qui constituent l'horizon de notre quotidien : maladie, bombe atomique, réchauffement planétaire... Avec un exemple d'IDD lettres-SVT en 5e ; deux séquences en 4e et 6e sur les grandes peurs dan[...]![]()
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Marie-Luce Gion, Auteur ; Pierrette Slama, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 1997Une méthode pour permettre aux élèves de s'approprier le genre policier, un genre qu'ils identifient aisément par une action, une énigme à résoudre, des stéréotypes avec lesquels ils vont jouer. A partir de plus de 150 romans policiers pour la j[...]![]()
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Au sommaire : Cyrano de Bergerac et le courant libertin ; De l'esclavage à l'identité (autour de quelques livres récents sur l'esclavage) ; Jean-Jacques Rousseau et les plaisirs de l'encyclopédie (présentation du CD-ROM édité en 1999 par Index+)[...]![]()
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Propositions didactiques pour mener à bien l'acquisition des savoirs sur les textes littéraires. Elles s'appuient sur l'analyse critique des pratiques courantes, une réflexion sur la nature, les enjeux et les exigences de la lecture et la prise [...]![]()
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Présente, à usage des enseignants, une initiation aux méthodes nouvelles d'analyse du roman et une synthèse des principales recherches narratives.![]()
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Jean-Marie Bigeard, Metteur en scène, réalisateur | Besançon : CRDP de Franche-Comté | Argos, ISSN 1159-3237 | 2002Des extraits d'oeuvres de Victor Hugo, poèmes, romans, souvenirs, etc., sont rassemblés dans cet ouvrage pour permettre aux instituteurs d'aborder cet auteur avec le plus de succès. Des orientations de lecture et d'interprétations sont aussi don[...]![]()
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Ce recueil de textes théâtraux, organisé chronologiquement autour de la didactique du maître et du serviteur, permet de traverser l'histoire littéraire et l'histoire des idées : évolution d'un genre, d'une typologie des personnages, d'un thème p[...]![]()
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Un professeur s'obstine à proposer à des élèves éblouis par le Loft ou absorbés par des soucis immédiats des textes de Proust ou d'Apollinaire. La littérature se révèle un étrange dépaysement et un détour paradoxal. Sont relatés les événements m[...]![]()
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Thierry Poyet, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Collection 36, ISSN 1264-3483 | 2005Réunit des extraits d'oeuvres de Maupassant et des analyses organisées en séquences thématiques : Maupassant et le métier d'écrivain, Maupassant et les réécritures, Maupassant essayiste et Maupassant et la littérature de témoignage. Elles permet[...]![]()
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Avec des conseils pédagogiques et les corrigés de tous les exercices.![]()
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Propose des pistes et des guides pour l'uitlisation du livre de l'élève.![]()
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Outil pédagogique et didactique destiné aux professeurs, comprenant notamment le corrigé des exercices du manuel.![]()
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Marie Berthelier, Metteur en scène, réalisateur ; Romain Lancrey-Javal, Metteur en scène, réalisateur ; Jacques Vassevière, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 2001Examine la place faite à l'étude de la langue dans le second degré et la façon dont elle s'articule avec l'étude des textes, en vue d'avancer vers des propositions pédagogiques.![]()
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Albert Chesneau, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Collection 36, ISSN 1264-3483 | 2000Les premiers chapitres définissent une problématique et proposent un survol historique des diverses étapes de la formation du français. Les chapitres suivants abordent quelques-uns des grands thèmes linguistiques que les instructions ministériel[...]