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Offre une approche vivante où l'élève est acteur plutôt que spectateur. Toutes les activités des 40 leçons sont communicatives, basées sur des contextes et des échanges réels entre élèves. Des révisions sont possibles toutes les cinq leçons. Grâ[...]texte imprimé
Offre une approche vivante où l'élève est acteur plutôt que spectateur. Toutes les activités des 40 leçons sont communicatives, basées sur des contextes et des échanges réels entre élèves. Des révisions sont possibles toutes les cinq leçons. Grâ[...]texte imprimé
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Michel Brindamour, Auteur ; Milena Stojanac, Auteur | Montréal (Canada) : M. Didier | En rappel ! | 2004Présente un rappel des notions essentielles sur l'emploi des noms, pronoms et articles en anglais, avec des consignes rédigées en anglais et en français, des exercices et un bilan en fin de cahier. Avec un aide-mémoire et les corrigés des exerci[...]texte imprimé
Tient compte des nouvelles instructions officielles. Permet un entraînement aux épreuves du baccalauréat. Exercices avec corrections, révisions grammaticales.texte imprimé
Cahier de vacances.texte imprimé
Pour réviser avant l'entrée en 3e ses connaissances en anglais.texte imprimé
Suzanne de Beauregard, Auteur ; Gérard Militon, Auteur ; Marie-Thérèse Sabot, Auteur | Paris : Hachette Education | Passeport | 1987texte imprimé
Suzanne de Beauregard, Auteur ; Gérard Militon, Auteur ; Marie-Thérèse Sabot, Auteur | Paris : Hachette Education | Passeport | 1987texte imprimé
Robert Marret, Auteur ; Madeleine Cottenet-Hage, Auteur ; Linda Heflin, Auteur | Paris : Nathan | 1981texte imprimé
Robert Marret, Auteur ; Madeleine Cottenet-Hage, Auteur ; Linda Heflin, Auteur | Paris : Nathan | 1981texte imprimé
S'adresse aux élèves de collège.texte imprimé
Le complément du cahier d'exercices et du manuel déjà paru dans la même collection.texte imprimé
Exercices et activités pour chaque rubrique du manuel : compréhension orale, phonétique, textes complémentaires de lecture, grammaire, vocabulaire.texte imprimé
Met à disposition des professeurs des outils à utiliser selon les besoins et propose des stratégies pour enseigner dans les classes de 6e et de 5e.