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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 373.52 (1712)
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Propose une partie concernant les expressions verbales avec des verbes pour tout dire, une partie concernant les noms, les adjectifs et les adverbes pour enrichir son oral et des expressions idiomatiques avec les incontournables de la conversation.![]()
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Propose un rappel des connaissances, des exercices pour une mise en pratique des notions et pour acquérir aisance et rapidité, une liste des mots à retenir par coeur. L'élève peut s'autoévaluer grâce à 12 bilans notés sur 20 et aux corrigés des [...]![]()
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Propose un rappel des connaissances, des exercices pour une mise en pratique des notions et pour acquérir aisance et rapidité, une liste des mots à retenir par coeur. L'élève peut s'autoévaluer grâce à 12 bilans notés sur 20 et aux corrigés des [...]![]()
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Françoise Chaze, Auteur ; Dominique Chevallier, Auteur | Paris : Hachette Education | Objectif collège | 2003Propose un rappel des connaissances, des exercices pour une mise en pratique des notions et pour acquérir aisance et rapidité, une liste des mots à retenir par coeur. L'élève peut s'autoévaluer grâce à 12 bilans notés sur 20 et aux corrigés des [...]![]()
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Permet aux lycéens et aux étudiants de réviser ou de consolider leurs connaissances de base de la grammaire. Aborde les problèmes liés au groupe nominal, la syntaxe et le groupe verbal, les problèmes de traduction, ainsi que ceux d'expression et[...]![]()
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Complément de $$New clear$$, exercices de difficultés graduées. Enoncés grammaticaux comportant un rappel de la règle, une mise en garde, ou une marche à suivre.![]()
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Brigitte Juanals, Auteur ; Jo-Ann Peters, Auteur | Paris : Langues pour tous | Les langues pour tous, ISSN 0762-2260 | 2002Un ouvrage d'auto-apprentissage, pour les enfants de 7 à 10 ans, pour s'initier à l'anglais de façon méthodique et ludique.![]()
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Sylvia Avrand-Margot, Auteur ; Anne Magret-Chelot, Auteur | Paris : Belin | Guide Belin Internet | 2003Répertorie les sites Internet susceptibles d'intéresser les professeurs d'anglais pour leur enseignement. Les sites sont regroupés par thème et des commentaires figurent en regard de chaque site.![]()
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De l'expression simple dans les situations de la vie quotidienne à l'articulation plus élaborée de sentiments, de jugements ou d'arguments, tel est le programme proposé par ces 26 chapitres.![]()
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Une méthode qui donne à l'élève les enseignements indispensables à la communication interculturelle.![]()
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Philippe Lelong, Auteur ; Gil Rivière, Auteur ; Philippe Dominique, Metteur en scène, réalisateur ; Bernard Lacoste, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Nathan | 1999Le cahier d'exercices qui correspond à la méthode.![]()
enregistrement sonore non musical
Une méthode qui donne à l'élève les enseignements indispensables à la communication interculturelle.![]()
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Une méthode qui donne à l'élève les savoir-faire indispensables à la communication interculturelle.![]()
enregistrement sonore non musical
Une méthode qui donne à l'élève les enseignements indispensables à la communication interculturelle.![]()
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Une méthode qui donne à l'élève les enseignements indispensables à la communication interculturelle.![]()
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Un manuel d'anglais qui a pour objectif de rendre les élèves actifs, de leur apprendre à apprendre, de savoir communiquer oralement et par écrit et enfin de découvrir l'univers britannique. Cette méthode s'accompagne de deux cassettes audio pour[...]![]()
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En complément du manuel de l'élève.![]()
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Une méthode qui donne à l'élève les savoir-faire indispensables à la communication interculturelle.![]()
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Une méthode qui donne à l'élève les savoir-faire indispensables à la communication interculturelle.![]()
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Un ensemble de conseils méthodologiques pour accompagner chaque leçon et chaque activité du livre de l'élève.![]()
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En complément du livre de l'élève.![]()
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Une méthode qui donne à l'élève les savoir-faire indispensables à la communication interculturelle. Un ensemble pédagogique complet fondé sur une méthodologie de l'apprentissage.![]()
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René Guez, Auteur ; Gil Rivière, Auteur ; Philippe Dominique, Metteur en scène, réalisateur ; Bernard Lacoste, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Nathan | 1998Ce fichier comprend les scripts de tous les enregistrements, un ensemble de conseils méthodologiques pour accompagner chaque leçon, des fiches de travail à deux niveaux pour assister les élèves et un dispositif d'évaluation comprenant 12 tests.![]()
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Contient les scripts de tous les enregistrements vidéo, des conseils méthodologiques, des fiches d'aide et un dispositif d'évaluation.![]()
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Des exercices qui complètent la méthode d'apprentissage.![]()
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Une méthode qui donne à l'élève les savoir-faire indispensables à la communication interculturelle.![]()
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Une méthode active d'apprentissage pour un entraînement à la communication orale et écrite et une découverte de l'univers britannique.![]()
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Une méthode active d'apprentissage pour un entraînement à la communication orale et écrite et une découverte de l'univers britannique.![]()
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Pour mieux apprendre ses leçons, améliorer sa prononciation, se préparer aux tests d'évaluation, rattraper rapidement son retard, en cas d'absence...![]()
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Paris : Nathan 1995Un ensemble de conseils méthodologiques pour accompagner chaque leçon et chaque activité du manuel de l'élève. Avec des fiches d'aides à deux niveaux pour assister les élèves et un dispositif d'évaluation réparti en tests formatifs après chaque [...]![]()
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Une méthode active d'apprentissage pour un entraînement à la communication orale et écrite et une découverte de l'univers britannique.![]()
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En complément du livre de l'élève.![]()
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Paris : Nathan 1994Une abondance de conseils précis permettra de gérer efficacement chaque séance de cours.![]()
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Peter Dayan, Auteur ; Georges Feraud, Auteur ; Philippe Dominique, Metteur en scène, réalisateur ; Bernard Lacoste, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Nathan | 1999Le manuel d'anglais conforme au programme de 1996, pour les classes de 6e première langue.![]()
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Pour guider les élèves dans leur apprentissage, ce manuel propose une démarche méthodologique et pédagogique originale, fondée sur la motivation.![]()
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Une grammaire illustré de dessins humoristiques, mettant l'accent sur la prononciation et la phonétique, pour les élèves ayant au moins deux ans d'anglais.![]()
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Cahier d'exercices correspondant au manuel $$Active grammar$$ dont il reprend le schéma et la présentation. Destiné aux élèves de la 4e à la 1re.![]()
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LouisG. Alexander, Auteur | Paris : Armand Colin | Longman structural readers, ISSN 0768-1836 | 1986![]()
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Petit livre de lecture facile en anglais, présentant les plus belles histoires traditionnelles ou littéraires anglaises. Pour les élèves de 5e et 4e.![]()
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Lewis Carroll, Auteur | Harlow (GB) : LongmanUne adaptation de cette oeuvre en anglais facile pour les élèves de 5e et 4e. Avec des questions de compréhension et un index des mots nouveaux.![]()
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Une présentation par dossiers thématiques da la langue anglaise. Un dossier complémentaire invite à la lecture individuelle.![]()
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Une présentation par dossiers thématiques da la langue anglaise. Un dossier complémentaire invite à la lecture individuelle.![]()
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Un outil de travail collectif.![]()
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Destiné à aider les élèves dans leur travail personnel. Reprend les notions apprises dans les 7 dossiers du manuel, avec des exerecices corrigés, un rappel des connaissances et des tests d'aut-évaluation.![]()
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Ce manuel, conforme aux nouveaux programmes, propose une progression rigoureuse et une grande souplesse d'utilisation.![]()
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Ces fiches, photocopiables, sont à la disposition du professeur pour être utilisées selon ses choix pédagogiques et en fonction de ce qu'il connaît des besoins réels de ses élèves.![]()
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Un outil de travail collectif, le lieu principal de rencontre élèves-professeurs.![]()
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Les enseignants trouveront ici les grandes orientations, les objectifs et les choix pédagogiques utilisés pour le manuel de l'élève.![]()
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Explication des choix pédagogiques et des grandes orientations, descriptif des différentes stratégies, liaisons des contenus et objectifs, suggestions pour l'exploitation des documents de toutes les composantes, propositions d'activités diverses...![]()
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Ces fiches photocopiables sont à la disposition des enseignants pour être utilisées selon ses choix pédagogiques et en fonction de ce qu'il connaît des besoins réels de ses élèves.![]()
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Organisé en 2 grandes parties : exploitation des dossiers du Class Book, Data Bank.![]()
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Outil de travail collectif.![]()
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Une aide à la mise en oeuvre des nouveaux programmes 1997, qui prévoit dorénavant un rôle différent pour la classe de 5e, première année du cycle central, après une année d'apprentissage.![]()
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Véritable carnet de bord de l'élève, ce livret offre des activités collectives pour l'exploitation des données des dossiers, un entraînement progressif à l'expression écrite, des activités personnelles, auto-correctives pour une part, des consei[...]![]()
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Explication des choix didactiques et des grandes orientations, descriptif des différentes stratégies, liaisons des contenus et objectifs, initiation aux théories de l'énonciation et applications pédagogiques possibles, suggestions pour l'exploit[...]![]()
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Robert O'Neill, Auteur ; Larry Anger, Auteur ; Karen Davy, Auteur | Paris : Armand Colin | Armand Colin Longman | 1986![]()
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Truman Capote, Auteur ; Dominique Dudon-Coussirat, Éditeur scientifique | Paris : Magnard | Classiques & contemporains, ISSN 1296-5758 | 2003Trois nouvelles qui permettent de découvrir un bel exemple de la littérature américaine contemporaine, mais aussi des particularités de la langue américaine et certains aspects culturels propres aux Etats-Unis. Destiné aux classes de première et[...]![]()
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Cinq parties à consulter pour acquérir des repères solides et essentiels et couvrir l'ensemble du programme d'anglais au collège.![]()
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Tout ce qu'il faut savoir en anglais à l'entrée en seconde : une grammaire complète et des repères sur la civilisation anglo-saxonne pour se préparer au bac, les méthodes à acquérir, un dictionnaire thématique anglais-français.![]()
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La transcription des dialogues des cassettes et le vocabulaire et la grammaire des exercices.![]()
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Pascal Presle, Auteur ; Françoise Tollu, Auteur | Paris : Albin Michel-Education | Exos-langues | 1999Des exercices et des résumés de cours pour préparer l'épreuve d'anglais du bac (toutes sections).![]()
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Sujets et corrigés commentés. Conseils de méthode.![]()
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Ce cahier propose des devoirs d'entraïnement aux épreuves du baccalauréat, aux élèves des sessions ES, L et S (LV1). On trouvera d'abord une partie commune aux trois séries, puis des parties qui s'adressent, d'une part aux élèves des séries ES e[...]![]()
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Ces mots de base correspondent à la liste officielle pour les classes de la 6e à la 3e. S'adresse bien sûr aux élèves des collèges, mais aussi à toute personne désirant se remettre à l'anglais.![]()
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Des exercices d'anglais pour les lycéens.![]()
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Des méthodes suivies d'applications commentées, des exercices corrigés, des rappels grammaticaux et des repères de civilisation britannique et américaine pour réussir en anglais dès la classe de première.![]()
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Des méthodes suivies d'applications commentées, des exercices corrigés, des rappels grammaticaux et des repères de civilisation britannique et américaine pour réussir en anglais dès la classe de première.![]()
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Un inventaire des difficultés et des erreurs communément commises par les francophones. Une présentation en vingt chapitres assortie d'exercices sous forme de thèmes.![]()
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Paris : Nathan 1994Comporte des précis grammaticaux avec des exercices auto-correctifs.![]()
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Propose des révisions des bases grammaticales acquises au collège ainsi qu'un entraînement au commentaire de documents.![]()
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Comprend des exercices variés et progressifs et des tests d'évaluation.![]()
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Des exercices pour appliquer les règles de grammaire et pour assimiler le vocabulaire.![]()
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Présente des rappels de grammaire et de vocabulaire, des fiches savoir-faire pour acquérir les bons réflexes et éviter les pièges les plus courants de la langue anglaise, des exercices et les corrigés détaillés et rédigés.![]()
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Un outil en vue l'épreuve du baccalauréat, avec des exercices d'application et leurs corrigés.![]()
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Présente des rappels de grammaire et de vocabulaire, des fiches savoir-faire pour acquérir les bons réflexes et éviter les pièges les plus courants de la langue anglaise, des exercices et les corrigés détaillés et rédigés.![]()
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Pour les élèves des lycées et BTS, pour toute personne désirant se perfectionner en anglais, la suite de $$Anglais, les 1800 mots de base$$, des mêmes auteurs.