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Jean-Louis Leutrat, Auteur ; Suzanne Liandrat-Guigues, Auteur | Paris : Armand Colin | Cinéma et audiovisuel | 1990A l'aide de cas concrets, une approche de la multiplicité du genre western. Examine La Chevauchée fantastique.
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Etude du rôle de marketing dans l'industrie cinématographique mondiale : les techniques et les méthodes, en analysant tout particulièrement la situation dans le cinéma français et européen.
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Une approche sémio-linguistique de l'objet "cinéma", pour en démonter les mécanismes de production de sens, comprendre comment le film est compris.
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Rend compte du film musical hollywoodien et de sa place dans la société américaine. L'auteur accorde une place prépondérante aux compositeurs chorégraphes, décorateurs, mais s'attache aussi aux structures récurrentes et aux stratégies du genre, [...]
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Guy Lochard, Auteur ; Jean-Claude Soulages, Auteur | Paris : Armand Colin | Cinéma et audiovisuel | 1998La télévision a été progressivement définie comme un dispositif de communication particulier que cet ouvrage se propose d'étudier en faisant référence à toutes les études menées par les chercheurs, sur les plans historique, sociologique et insti[...]
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Evoque tour à tour Les Dossiers de l'écran, L'Heure de vérité, Droit de réponse et l'évènement que constitua le débat Mitterrand-Giscard d'Estaing.
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Gérard Leblanc, Auteur ; Brigitte Devismes, Auteur | Paris : Armand Colin | Cinéma et audiovisuel | 1991A partir d'une confrontation des documents déposés à la Cinémathèque avec la copie définitive, les auteurs analysent, racontent et mettent en scène la réécriture du scénario du film The Big Heat (Règlement de comptes, 1953, Columbia) que Fritz L[...]
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Pourquoi et comment faire de l'histoire du cinéma? L'histoire du cinéma est en effet peu souvent considérée par les historiens, même lorsque ceux-ci utilisent les films comme documents historiques.
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L'auteur commence par analyser les pratiques narratives du romancier, du dramaturge et du cinéaste pour dégager les grands principes du récit. Ceux-ci permettent de jeter les bases d'une théorie narratologique du cinéma que l'auteur applique au [...]
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Montre que le spectateur résoud mentalement et inconsciemment les trois types de question qui forgent la trame du livre : Quoi? Qu'est-ce que ce son et de quelle source émane-t-il? Où? Dans quel espace se trouve cette source? Pourquoi? Quelle in[...]
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Effets de la télévision sur le rapport au savoir et à la culture. Quels sont les points de rupture entre l'école et les médias comme vecteurs de culture, quels sont les terrains d'entente envisageables pour un partenariat?
