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A partir d'une synthèse critique des apports modernes des sciences de l'éducation, l'auteur développe un traité de la pratique pédagogique.
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Roger Deldime, Auteur ; Demoulin, Auteur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 | 1994
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Fait le point sur des concepts fondamentaux comme éducation, connaissance, science et pédagogie.
