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Présente une réflexion sur les enjeux de la critique littéraire, retrace son histoire, propose des analyses détaillées de ses courants théoriques les plus représentatifs et interroge son actuelle mutation.![]()
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Jérôme Roger, Auteur ; Daniel Bergez, Éditeur scientifique | Paris : Nathan | 128, ISSN 1160-2422 | 2001Présente une réflexion sur les enjeux de la critique littéraire, retrace son histoire, propose des analyses détaillées de ses courants théoriques les plus représentatifs et interroge son actuelle mutation.![]()
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Catherine Duffau, Auteur ; Françoise Pfirrmann, Auteur | Paris : Hachette Technique | Top'exam | 2006Présentation de l'épreuve de culture générale et d'expression au BTS et étude des thèmes. Pour chaque thème, expose les mots-clés, la définition du sujet, les problématiques et des sujets d'examens corrigés.![]()
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La culture générale fait partie aujourd'hui de toute formation postbac (écoles d'ingénieurs ou de commerce, IUT, BTS) et de la plupart des préparations aux concours.![]()
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Michèle Rosellini, Auteur ; Catherine Costentin, Auteur | Neuilly-sur-Seine (Hauts-de-Seine) : Atlande | Clefs concours, ISSN 1281-4423 | 2005Une synthèse sur l'oeuvre de Cyrano de Bergerac au programme de l'agrégation 2005, avec un rappel du contexte historique et littéraire, les grandes problématiques indispensables à la compréhension des enjeux, une étude du texte consacrée aux que[...]![]()
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Les romans de Cyrano de Bergerac adoptent le style du voyage interplanétaire qui leur donnent des dimensions lyrique et philosophique. L'auteur, libertin et novateur, avait effectivement un désir violent d'échapper au monde dans lequel il vivait[...]![]()
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Une étude de l'oeuvre, des repères qui dégagent les méthodes d'analyse et les notions utilisées, des prolongements et des documents complémentaires.![]()
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Lise Dumasy, Auteur ; Stéphane Chaudier, Auteur ; Noël Dazord, Auteur | Neuilly-sur-Seine (Hauts-de-Seine) : Atlande | Clefs concours, ISSN 1281-4423 | 2004Un rappel du contexte historique et littéraire, les grandes problématiques, le travail du texte consacré aux questions de langue, de stylistique et de grammaire, des outils méthodologiques.