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Contient des éléments de cours, et des moyens de s'entraîner et de s'évaluer (QCM).texte imprimé
L'auteur examine dans cette pièce les liens qui unissent les personnages.texte imprimé
Qui est Fabrice del Dongo, ce héros qui se complaît du silence si étranger à la violence des batailles ? Avons-nous avec Stendhal perdu ce fier personnage des épopées antiques ou des tragédies cornéliennes ? S'ouvre plutôt devant nous une autre [...]texte imprimé
Lorsque Brecht rédige $$Dans la jungle des villes$$ en 1923, une oeuvre de jeunesse, ces caractères commencent à apparaître avec une profusion stylistique et thématique exceptionnelle. Une aide précieuse pour les étudiants des classes préparatoires.texte imprimé
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Transgressant les lois de la biographie historique en plaçant dans la bouche même d'un empereur romain le récit de sa vie, M. Yourcenar inaugure, avec $$Mémoires d'Hadrien$$, un genre littéraire original : celui de l'autobiographie fictive. De c[...]texte imprimé
En partant d'un récit de jeunesse, $$La méprise$$, et d'un chef-d'oeuvre, $$Ada$$, cette étude tente de découvrir comment Nabokov apprivoise et éduque son lecteur pour l'initier à son univers romanesque hors du commun.texte imprimé
Marqué par l'inhumain de l'histoire, G. Perec invente une forme inédite d'autobiographie, tressée à la fiction, pour signifier la rupture, pour écrire l'indicible et retrouver sa propre histoire.texte imprimé
L'analyse d'un texte qui révèle combien son auteur a tout autant été fasciné par la bêtise que révolté contre elle.texte imprimé
Propose un fil d'Ariane aux étudiants des classes préparatoires scientifiques, puisque la mystérieuse Bleston, ville du nord de l'Angleterre, principal personnage du roman de M. Butor, sera au centre de leur réflexion sur la ville.texte imprimé
Se propose d'aider à la connaissance et à l'approche de l'objet littéraire qu'est le poème, à travers la logique de l'écriture, le sens de l'histoire et le désir propre à chaque poète. Pour ce faire, l'auteur a rapproché la poésie de la musique[...]texte imprimé
A pour but de permettre aux étudiants, quelle que soit leur discipline, d'acquérir des méthodes de lecture et de prise de notes performantes, condition indispensable pour réussir à l'université.texte imprimé
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Jean-Noël Pascal, Éditeur scientifique | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Didact français | 2005Lecture de trois oeuvres au programme de l'agrégation par des spécialistes d'A. Chenier. L'ouvrage reprend un article de G. Buisson sur les apports et les ambiguïtés des études biographiques et textologiques, rédigé il y a plus de 20 ans et repr[...]