GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 378.85 (802)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
texte imprimé
Propose des catégories d'analyse et fait travailler méthodiquement une notion au centre du programme des études de lettres. Il peut intéresser un public spécialisé, notamment les enseignants de français au lycée qui suivent une formation continue.![]()
texte imprimé
Après avoir montré les différences qui séparent la conversation authentique du dialogue romanesque, cette étude propose des instruments linguistiques qui permettent d'étudier diverses dimensions des séquences dialoguées : le degré d'oralisation,[...]![]()
texte imprimé
89 dictées à trous, 11 dictées à fautes, 15 dictées d'annales de difficulté progressive, suivies de leurs corrigés et de rappels des règles essentielles. Destiné aux examens, concours administratifs et plus particulièrement aux concours d'entrée[...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Etudie la présence de la culture religieuse judéo-chrétienne dans la littérature française, du Moyen Age à nos jours. Classées par ordre alphabétique, les entrées sont variées : thèmes, personnages, mythes, lieux... Les articles s'appuient sur u[...]![]()
texte imprimé
Joëlle Gardes-Tamine, Auteur ; Marie-Claude Hubert, Auteur | Paris : Armand Colin | Cursus, ISSN 0991-4498 | 2004Explicite les principaux concepts de la critique littéraire, empruntés aussi bien au domaine littéraire (grands courants, genres, analyse thématique...) qu'aux disciplines formelles (linguistique, rhétorique, stylistique).![]()
texte imprimé
Joëlle Gardes-Tamine, Auteur ; Marie-Claude Hubert, Auteur | Paris : Armand Colin | Cursus, ISSN 0991-4498 | 2002Explicite les principaux concepts de la critique littéraire, empruntés aussi bien au domaine littéraire (grands courants, genres, analyse thématique...) qu'aux disciplines formelles (linguistique, rhétorique, stylistique).![]()
texte imprimé
Un guide qui explicite les principaux concepts de la critique littéraire, empruntés aussi bien au domaine littéraire (grands courants, genres, analyse thématique...) qu'aux disciplines formelles (linguistique, rhétorique, stylistique).![]()
texte imprimé
Ce dictionnaire présente toutes les notions grammaticales, c'est-à-dire qu'il embrasse aussi bien la syntaxe que la morphologie et la conjugaison. Il s'appuie sur les analyses les plus modernes.![]()
texte imprimé
Anne Herschberg-Pierrot, Auteur | Villeneuve-d'Ascq (Nord) : Presses universitaires de Lille | Problématiques, ISSN 0296-2438 | 1987Machine à démonter la bêtise, le dictionnaire de Flaubert met à nu les évidences et les contradictions de la rumeur, le dogmatisme de l'opinion. Il n'offre cependant pas en retour de discours stable qui assurerait au lecteur la garantie du rire.![]()
texte imprimé
Se donne une double fonction : celle de permettre la traduction des termes les plus récurrents de la critique littéraire et celle qui consiste à proposer également une brève définition ou explication des mots les plus complexes.![]()
texte imprimé
Bernard Cocula, Auteur ; Claude Peyroutet, Auteur | Paris : Delagrave | Collection G. Belloc, ISSN 0151-6558 | 1989Eléments de linguistique, le discours d'autrui, l'expression active. Corrigés.![]()
texte imprimé
Les quarante-deux entrées de ce guide représentent un échantillon des difficultés que la plupart des apprenants en français connaissent. Point par point, il explique, avec des exemples concrets, ponctués de points grammaticaux, les origines et l[...]![]()
texte imprimé
ASSOCIATION DES DIRECTEURS DE CENTRES UNIVERSITAIRES D'ÉTUDES FRANÇAISES POUR ÉTRANGERS, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | 2005Guide concernant le certificat pratique de langue française, le diplôme d'études françaises, le diplôme avancé d'études françaises et le diplôme supérieur d'études françaises. Avec des descriptifs détaillés des examens, des exemples d'épreuves, [...]![]()
texte imprimé
S'attache à mettre en évidence la relation constitutive qu'entretient l'oeuvre littéraire avec la configuration dont elle émerge, les relations que noue le processus créateur entre subjectivité, institutions littéraires et fonctionnements textuels.