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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 378.85 (802)
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Bruno Blanckeman, Metteur en scène, réalisateur | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Didact français | 2004Propose une lecture du roman d'inspiration autobiographique de M. Leiris datant de 1939. Aide à la préparation de l'agrégation de lettres.texte imprimé
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Un examen des problématiques qui sous-tendent quelques-unes des grandes oeuvres poétiques du XXe siècle. DEUG et classes préparatoires littéraires.texte imprimé
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En trois parties, une étude sur $$Gil Blas$$ de Lesage, qui débute sur une présentation de sa vie, puis remonte aux circonstances de la composition de cette oeuvre, en définit le sujet, le cadre et l'atmosphère, pour enfin clore sur les personna[...]texte imprimé
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Jean Lorrain, Auteur ; Jean-Marc Ramos, Éditeur scientifique | Villeneuve-d'Ascq (Nord) : Presses universitaires de Lille | Problématiques, ISSN 0296-2438 | 1987Cinquante lettres, manuscrits ou envois autographes accompagnés de reproductions en fac-similés conformes à la présentation et à la couleur des documents originaux. 25 de ces lettres concernent les relations de l'écrivain avec le jeune poète ang[...]texte imprimé
Situe ces deux textes fondateurs de la modernité poétique, les éclaire, les confronte à la création même de Rimaud, et insiste sur l'écho qu'ils ont trouvé chez tous les grands poètes, jusqu'aux spasmes qui animent aujourd'hui la post-modernité.texte imprimé
DEUG, Prépas et IUFM.texte imprimé
Pour les étudiants de DEUG, prépas et des IUFM.texte imprimé
Ambroise Queffélec, Auteur ; Roger Bellon, Auteur | Paris : Armand Colin | Collection U, ISSN 0750-7763 | 1995A partir d'un recensement de tous les types de questions posées aux CAPES et à l'agrégation depuis 20 ans dans les quatre disciplines (phonétique, morphologie, syntaxe, vocabulaire), l'ouvrage traite, selon une gradation dans la difficulté des q[...]texte imprimé
L'auteur s'efforce d'articuler l'examen des textes et leurs options esthétiques à partir de la notion de situation d'énonciation.texte imprimé
Privilégiant à la fois l'étude minutieuse de phénomènes linguistiques localisés et une approche comparative, cet ouvrage permet d'effectuer un parcours cohérent d'un texte à l'autre. Loin de présenter une série d'études de détails, il s'efforce [...]texte imprimé
Introduction méthodique à l'analyse textuelle des discours, cet ouvrage propose des analyses de textes littéraires et surtout d'exemples significatifs non littéraires (discours politiques, guides de voyage, notices de bricolages, recettes de cui[...]texte imprimé
Jean-Pierre Chauveau, Auteur ; Daniel Bergez, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Dunod | Lettres sup | 1997Partant du contexte historique, social et idéologique, cet ouvrage présente les auteurs français importants de la littérature des années 1590 à 1660 à l'aide de nombreux extraits commentés. Il est complété par une anthologie, un dictionnaire des[...]texte imprimé
Les divers aspects de la pièce sont analysés en les mettant en perspective avec l'ensemble du théâtre de Musset. Cette étude offre à la fois des analyses psychologiques actancielles et thématiques.texte imprimé
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Un panorama d'un genre littéraire très particulier qui a traversé toute l'histoire de la littérature et une analyse de ses différentes formes : la lettre modèle (édifiante et didactique), la lettre polémique ou pamphlétaire...texte imprimé
S'adresse à tous les étudiants en lettres.texte imprimé
Dominique Bertrand, Éditeur scientifique | Clermont-Ferrand : Presses universitaires Blaise Pascal | Collection CERHAC | 2005Propose pour préparer l'agrégation de lettres modernes 2006, des informations culturelles, littéraires et stylistiques sur certaines des nouvelles composant ce texte de la Renaissance, ainsi que des pistes pour leur analyse.texte imprimé
Marie-Dominique Legrand, Auteur ; Daniel Bergez, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Dunod | Lire, ISSN 1242-9996 | 1993Pour les étudiants en lettres modernes et classiques.texte imprimé
Jean-Jacques Tatin-Gourier, Auteur ; Daniel Bergez, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Armand Colin | Lettres sup | 2005Montre comment la métaphore siècle des lumières caractérise à la fois une philosophie, une vision du monde et une littérature : le philosophe choisit de faire oeuvre littéraire pour une plus large diffusion du savoir.texte imprimé
S'adresse aux étudiants en lettres.