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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 658.53 (241)
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Destiné notamment aux formateurs occasionnels qui exercent principalement dans le cadre de l'entreprise, le guide aborde la définition des objectifs pédagogiques, le choix des méthodes et des techniques d'enseignement, l'évaluation et la mise en[...]![]()
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Intéressera les dirigeants d'entreprise, les responsables de formations, etc.![]()
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Présentation des étapes du déploiement de la démarche d'ingénierie de formation dans les organisations : analyse de la demande, conception du projet, réalisation et évaluation. Un nouveau chapitre traite du pilotage de la fonction formation.![]()
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Présentation des étapes du déploiement de la démarche d'ingénierie de formation dans les organisations : analyse de la demande, conception du projet, réalisation et évaluation.![]()
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Maurice de Montmollin, Auteur | Berne : P. Lang | Sciences pour la communication, ISSN 0933-6079 | 1988L'ergonomie cognitive traite des modèles et des méthodes d'analyse du travail, lorsque ce travail exige de comprendre pour agir. C'est dans cette perspective que l'auteur aborde les problèmes d'organisation et de formation.![]()
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Analyse les différentes situations que l'on rencontre dans une réunion et les types d'interventions que l'on est amené à y faire, en français et en anglais : des exposés, commentaires de rapports, d'analyses, de documents juridiques ou scientifi[...]![]()
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Bénédicte Lapeyre, Auteur ; Pamela Sheppard, Auteur | Paris : Ed. d'Organisation | Efficacité professionnelle | 2001Analyse les différentes situations que l'on rencontre dans une réunion et les différents types de présentation que l'on est amené à y faire, en français et en anglais : des interventions plus longues (exposés, commentaires de rapports, d'analyse[...]![]()
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Jean-Etienne Berset, Auteur | Fribourg (Suisse) : Ed. universitaires Fribourg | Economie et gestion | 2001Analyse des enjeux politiques, économiques et éducationnels relatifs à la formation professionnelle à travers le controlling éducationnel, issu de l'économie d'entreprise, permettant d'évaluer le rapport qualité/prix de la formation.![]()
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Propose un programme méthodique de mesures pour attirer, dynamiser et retenir des leaders compétents à tous les niveaux de la hiérarchie des entreprises.![]()
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Les techniques de développement personnel à la portée de tous ceux qui veulent mettre un turbo dans leur vie professionnelle. Fiches, conseils, adresses, stages, etc.![]()
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Chaque chapitre de cet ouvrage constitue une étape vers l'optimisation des performances. L'auteur est l'un des meilleurs spécialistes britanniques de conseils en management.![]()
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Guide présentant les grandes règles à connaitre en matière de formation professionnelle continue, les enjeux économiques et humains et les façons d'agir.