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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 658.53 (241)
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Analyse les textes de la loi votée le 4 mai 2004, réformant la formation professionnelle en passant d'un devoir de dépense pour l'entreprise (loi de 1972) à un droit individuel de formation pour le salarié. Donne à tous les acteurs sociaux des p[...]![]()
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Un guide qui s'adresse aux formateurs et aux organismes de formation qui souhaitent intégrer les innovations des outils de professionnalisation dans leur stratégie de formation. Apporte des réponses pour savoir concevoir des référentiels de prof[...]![]()
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Jacques Naymark, Metteur en scène, réalisateur ; Christian Depover, Metteur en scène, réalisateur | Futuroscope (Vienne) : CNED | 2004Avec un recul de 20 ou 30 années en matière de technologie de formation, on constate l'émergence d'une certaine maturité dans la manière d'appréhender les différentes dimensions abordées. Ce numéro livre le point de vue de praticiens ou de cherc[...]![]()
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Nathalie Tibi-Cognet, Auteur | Colombelles (Calvados) : Management et société | Pratiques d'entreprises | 2006Vision générale de la VAE, validation des acquis de l'expérience. Pourquoi et comment utiliser ce dispositif dans le cadre de démarches individuelles ou collectives. Point sur l'état actuel du déploiement, ses principaux freins et leviers. Défin[...]![]()
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Permet de comprendre les enjeux de l'introduction des NTIC dans la formation professionnelle et rend compte du développement d'un véritable reengineering de la formation précisant les méthodes de travail et les compétences nouvelles exigées sur [...]![]()
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Analyse de ces nouveaux dispositifs de formation sous des angles pédagogiques, technologiques et organisationnels. Présentation de leur déploiement, en les situant dans une démarche globale, au niveau de l'entreprise, en liaison étroite avec le[...]![]()
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Dans le cadre de l'entreprise Renault, l'auteur met en lumière les préoccupations des différents acteurs concernant la création d'une école qui formerait des ouvriers qualifiés, chargés de relayer auprès des ouvriers de chaîne les orientations d[...]![]()
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Une étude des effets de formation produits par l'écriture sur la pratique professionnelle, à travers l'analyse de dispositifs de formation professionnelle très différents.![]()
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Pourquoi mener une politique d'égalité professionnelle? Comment mettre en place une démarche d'égalité des chances? Quels sont les résultats du diagnostic de l'égalité professionnelle? Sensibiliser les entreprises à mettre en place une politique[...]![]()
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Présentation de la technique d'élaboration d'un plan de formation efficace, sous une forme simple et structurée.![]()
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L'informatique remplacera-t-elle les hommes, ou bien ne requiert-elle pas plutôt de nouveaux savoirs et une circulation approfondie d'informations?