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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.84 (991)
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Conforme au programme avec ses pages extraites des encyclopédies Méga, propose 8 thèmes documentaires pour réviser les points-clés du programme, en mathématiques et en français. Avec 4 pages d'expériences à réaliser et les corrigés des exercices.![]()
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Conforme au programme avec ses pages extraites des encyclopédies Méga, propose 8 thèmes documentaires pour réviser les points-clés du programme, en mathématiques et en français. Avec 4 pages d'expériences faciles à réaliser et lescorrigés des ex[...]![]()
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Conforme au programme avec ses pages extraites des encyclopédies Méga, propose 8 thèmes documentaires pour réviser les points-clés du programme, en mathématiques et en français. Avec 4 pages d'expériences à réaliser et les corrigés des exercices.![]()
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Conforme au programme avec ses pages extraites des encyclopédies Méga, propose 8 thèmes documentaires pour réviser les points-clés du programme en mathématiques et en français. Avec 4 pages d'expériences faciles à réaliser, les corrigés des exer[...]![]()
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Un résumé conforme au programme de tous les savoirs utiles au CE1.![]()
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Un ouvrage de référence qui regroupe l'ensemble des connaissances à acquérir en CE2.![]()
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Un ouvrage de référence qui regroupe l'ensemble des connaissances à acquérir en CM1.![]()
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Un ouvrage de référence qui regroupe l'ensemble des connaissances à acquérir en CM2.![]()
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Un ouvrage de référence qui regroupe l'ensemble des connaissances à acquérir en CP.![]()
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Florence Doutremepuich, Auteur ; Françoise Perraud, Auteur ; Fabienne Rousseau, Auteur ; Marie-Hélène Tran-Duc, Illustrateur | Paris : Hatier | Fais-moi découvrir | 2002Pour faire découvrir à l'enfant un thème familier comme la mer, avec des activités de lecture, de graphisme, de mathématiques et de découverte, en compagnie de Clara, Noé et Patouf.![]()
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Guy Jullemier, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Découvrir le monde GS maternelle | 2002Pour permettre à l'enfant de développer ses sens, en se familiarisant avec les formes, l'espace et la grandeur.![]()
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Guy Jullemier, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Découvrir le monde GS maternelle | 2002Pour apprendre à l'enfant de maternelle à replacer dans l'ordre les éléments d'une histoire, savoir utiliser les couleurs et les formes de façon à créer toujours un dessin différent, etc.![]()
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Paris : Belin 2005Destiné aux élèves du CP, ce recueil classique est une méthode de lecture et d'orthographe, d'écriture et de dessin ainsi que de calcul et un recueil d'exercices d'élocution et de langage.![]()
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Dégager à chaque fois le savoir-faire méthodologique essentiel à la réussite des activités proposées. Permettre un réinvestissement immédiat des acquis avec les nombreux exercices d'application et de transposition...![]()
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Alain Bentolila, Metteur en scène, réalisateur ; Brigitte Chevalier, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Nathan | 19989 savoir-faire à développer : reconnaître les domaines d'activités, reconnaître et comprendre les consignes, choisir le bon outil, distinguer l'essentiel, mémoriser, trier, classer, mettre en relation, lire des images, des symboles, des codes, s[...]![]()
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Propose des activités éducatives et amusantes intégrées dans des jeux d'exploration pendant lesquels l'enfant aide Mia à accomplir sa mission et aborde la reconnaissance de mots, le vocabulaire, la grammaire, etc.![]()
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Les jeunes élèves doivent remettre de l'ordre dans l'atelier du professeur Mouzzinzin, en compagnie de Zoupi. Ils assemblent, éduquent et nourrissent le mini-robot Tamouzzi. Grâce à un système expert puissant et proche de l'intelligence artifici[...]![]()
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Les jeunes élèves doivent remettre de l'ordre dans l'atelier du professeur Mouzzinzin, en compagnie de Zoupi. Ils assemblent, éduquent et nourrissent le mini-robot Tamouzzi. Grâce à un système expert puissant et proche de l'intelligence artifici[...]![]()
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Les jeunes élèves doivent remettre de l'ordre dans l'atelier du professeur Mouzzinzin, en compagnie de Zoupi. Ils assemblent, éduquent et nourrissent le mini-robot Tamouzzi. Grâce à un système expert puissant et proche de l'intelligence artifici[...]![]()
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Puzzle pédagogique à fond transparent et à consigne ouverte, destiné à l'apprentissage de l'espace et de la couleur par les élèves de maternelle. Ce puzzle de douze pièces a pour but de permettre à chaque enfant d'être reconnu dans sa diffférenc[...]![]()
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A pour objectif de permettre à l'enfant de développer progressivement des notions importantes pour son épanouissement : découvrir le langage, reconnaître les formes et les couleurs, s'initier aux parties du corps humain, aux instruments de musiq[...]![]()
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A pour objectif de permettre à l'enfant de développer progressivement des notions importantes pour son épanouissement : découvrir le langage, reconnaître les formes et les couleurs, s'initier aux parties du corps humain, aux instruments de musiq[...]![]()
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Permet à l'enfant de développer progressivement des notions importantes pour son épanouissement : découvrir le langage, reconnaître les formes et les couleurs, s'initier aux parties du corps humain, aux instruments de musique, apprendre à danser[...]