GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.22 (1302)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
texte imprimé
Des lignes d'écriture pour s'entraîner à calligraphier les lettres en majuscules en CE1.![]()
texte imprimé
Indique l'utilisation prévue pour l'ensemble du matériel et propose un plan détaillé d'exploitation pour chaque thème.![]()
texte imprimé
En 5 chapitres de difficulté croissante, propose 7 modules pour observer, raconter, lire, écrire.![]()
texte imprimé
Monique Gérard, Auteur ; Sylvie Jourdren, Auteur ; Pierre Vincent, Auteur | Paris : Hachette Education | 1994Manuel de lecture de l'élève en CE1.![]()
texte imprimé
Monique Gérard, Auteur ; Sylvie Jourdren, Auteur ; Pierre Vincent, Auteur | Paris : Hachette Education | 1993Ces exercices invitent les enfants à rechercher le soin et la qualité de la présentation, à écrire lisiblement en respectant la ponctuation et les normes de l'écriture cursive.![]()
texte imprimé
Destinées à l'enseignant (maternelle et CP) accompagnant les enfants dans l'apprentissage de la lecture, ces fiches font appel, de manière ludique, au sens de l'observation, à la découverte des mots, des personnages, du sens.![]()
texte imprimé
Une méthode d'apprentissage de la lecture sous forme de fiches d'exercices qui accompagne le livre du même nom.![]()
texte imprimé
Recueil d'exercices et d'évaluations sous forme de photofiches.![]()
texte imprimé
Claude Giribone, Auteur ; Marcel Hugon, Auteur ; Monique Gazzano-Giribone, Auteur | Paris : Nathan | 1998Les exercices permettent aux élèves de constituer un premier capital de mots de grande fréquence, de repérer et d'identifier les indices facilitant la lecture, de saisir progressivement l'organisation d'une phrase, d'un texte et de maîtriser pro[...]![]()
texte imprimé
Edouard, qui est très riche, s'ennuie. Il attend d'avoir dix-huit ans et d'être enfin majeur. Qui est le jeune inconnu qui s'est jeté sous sa voiture ?... Un roman accompagné d'exercices de français et de leurs corrigés, d'un rappel des principa[...]![]()
texte imprimé
L'auteure, ancienne enseignante spécialisée en école maternelle, a amélioré des fiches d'éducation qu'elle utilisait avec les jeunes enfants en difficulté afin de proposer cet abécédaire, qui prépare l'enfant au langage et à l'écrit en sollicita[...]![]()
texte imprimé
Robin a une idée fixe : traverser la forêt de Fontainebleau en VTT avec sa soeur Marion. Ils se perdent... Un roman accompagné d'exercices de français et de leurs corrigés, d'un rappel des principales notions du programme de français de CM2.![]()
texte imprimé
Apprendre à lire au CP à partir de l'album $$Le Père Noël des sables$$.![]()
texte imprimé
Dominique Sadri-Faure, Auteur ; Marianne Rico, Auteur ; Pauline Vian, Auteur | Paris : Hachette Education | Bibliothèque | 1995Une histoire à lire, un dictionnaire en images, des documents et des jeux de lecture.![]()
texte imprimé
Propose des textes de lecture de longueur et de difficultés progressives, présentés par thème et largement illustrés. Avec un petit guide pour les parents.![]()
texte imprimé
Dominique Piveteaud, Auteur | [S. l.] : Ecole | Apprendre à lire et à écrire à partir de l'album | 2001Pour mener simultanément pratique de la lecture et de l'écriture, à partir de récits à suspense apparentés qui prédisposent à une lecture en réseau.![]()
texte imprimé
Christian Lamblin, Auteur ; Florence Delcos, Auteur | Paris : Retz | Je découvre et j'apprends par les mots croisés | 2001Initie les enfants à la technique des mots croisés avant leur maîtrise de la lecture. Ils acquièrent des connaissances sur le thème concerné. Les jeux sont répartis en 3 grandes rubriques : s'initier au principe du mot dans une grille, s'initier[...]![]()
texte imprimé
Une méthode d'apprentissage de la lecture sous forme de fiche d'exercices qui accompagne le livre du même nom, pour les élèves de CP.![]()
texte imprimé
Isabelle Parisot, Auteur ; Charles Perrault, Antécédent bibliographique ; Luciana Fernandez, Illustrateur | Paris : CLE international | Graine de lecture | 2004Une petite fille habillée de rouge transporte à travers la fôrêt un pot de confiture pour sa grand-mère. Elle y rencontre le loup. Un livre contenant des jeux destinés à affermir les techniques de lectures des jeunes lecteurs.![]()
texte imprimé
Dominique Piveteaud, Auteur | [S. l.] : Ecole | Apprendre à lire et à écrire à partir de l'album | 2002Pour mener simultanément pratique de la lecture et de l'écriture, à partir de récits à suspense apparentés qui prédisposent à une lecture en réseau.![]()
texte imprimé
Des contes à lire pour développer les compétences relatives à l'apprentissage de la lecture : repérage, sémantique, langagière et perceptive. Pour les maternelles (grande section).![]()
texte imprimé
Une méthode d'apprentissage de la lecture sous forme de fiches d'exercices qui accompagne le roman du même nom.![]()
texte imprimé
Isabelle Parisot, Auteur ; Luciana Fernandez, Illustrateur ; Charles Perrault, Antécédent bibliographique | Paris : CLE international | Graine de lecture | 2004Le Petit Poucet et ses six frères se perdent dans la forêt. Ils vont devoir échapper à l'ogre et retrouver le chemin de leur maison. Contient des jeux destinés à affermir les techniques de la lecture chez les jeunes lecteurs.![]()
texte imprimé
Un album illustré, un fichier de 32 activités, un guide pédagogique pour initier les enfants de maternelle (grande section) à l'écrit, autour d'un conte traditionnel.