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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.22 (1302)
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Huguette Chauvet, Auteur ; Pascale Estellon, Illustrateur ; Fabienne Rousseau, Éditeur scientifique | Paris : Nathan | Les ateliers de la maternelle | 2007Présentation des trois étapes essentielles à l'apprentissage de la lecture : observer les lettres, les mots et les phrases, écouter des histoires pour se familiariser avec les sons, découper et coller des images pour comprendre la chronologie d'[...]texte imprimé
Une méthode pour apprendre à lire aux enfants en grande section de maternelle, par des exercices d'articulation et de découverte de lettres et de sons.texte imprimé
Huguette Chauvet, Auteur ; Fabienne Rousseau, Auteur ; Andrée Prigent, Illustrateur | Paris : Magnard | Tibili | 2001Les cahiers d'activités de la collection, avec le personnage et l'univers de Tibili, permettent d'aider les enfants de 5 à 8 ans à progresser de façon logique dans leur apprentissage de la lecture, du calcul et de l'écriture.texte imprimé
Claire Rosty, Auteur ; Jean-Paul Dupré, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Nathan | Nathan entraînement, ISSN 1140-1079 | 1997Tout le programme de l'année avec des séquences d'exercices, des conseils aux parents.document multimédia
Propose aux élèves d'exercer leur mémoire visuelle, d'identifier des sons dans les mots, d'enrichir leur vocabulaire, de s'entraîner à la compréhension de l'écrit, de lire plus vite et plus efficacement, d'apprendre à repérer, trier et classer d[...]texte imprimé
Des activités de lecture, de vocabulaire et d'expression orale autour de cinq thèmes : vivre ensemble, les espaces, le temps, le monde du vivant, la matière et les objets. Avec un transparent effaçable qui permet aux élèves de travailler directe[...]texte imprimé
Huguette Chauvet, Auteur ; Nathalie Dieterlé, Illustrateur ; Fabienne Rousseau, Éditeur scientifique | Paris : Nathan | Les ateliers de la maternelle | 2007Présentation des trois étapes essentielles à l'apprentissage de la lecture : observer les lettres, les mots et les phrases, écouter des histoires pour se familiariser avec les sons, découper et coller des images pour comprendre la chronologie d'[...]texte imprimé
Françoise Demars, Auteur ; Sylvia Dorance, Auteur ; Catherine Nouvelle, Illustrateur | Paris : Albin Michel-Education | Les cahiers de Pilou et Lalie | 2001Associe un cahier d'activités à une histoire : $$Les bébés ont disparu$$, pour donner du sens à l'apprentissage. Un entraînement s'appuyant sur la méthode Pilou et Lalie.texte imprimé
Françoise Demars, Auteur ; Sylvia Dorance, Auteur ; Catherine Nouvelle, Illustrateur | Paris : Albin Michel-Education | Les cahiers de Pilou et Lalie | 2001Associe un cahier d'activités à une histoire : $$Partie de pêche$$, pour donner du sens à l'apprentissage. Un entraînement s'appuyant sur la méthode Pilou et Lalie.texte imprimé
Françoise Demars, Auteur ; Sylvia Dorance, Auteur ; Catherine Nouvelle, Illustrateur | Paris : Albin Michel-Education | Les cahiers de Pilou et Lalie | 2001Associe un cahier d'activités à une histoire : $$Le carnaval$$, pour donner du sens à l'apprentissage. Un entraînement s'appuyant sur la méthode Pilou et Lalie.texte imprimé
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Présentation des trois étapes essentielles à l'apprentissage de la lecture : observer les lettres, les mots et les phrases, écouter des histoires pour se familiariser avec les sons, découper et coller des images pour comprendre la chronologie d'[...]texte imprimé
Marie-Paule Brasseur, Auteur ; Gérard Brasseur, Auteur ; Caroline Gander, Illustrateur | Schiltigheim (Bas-Rhin) : ACCÈS Éditions | 1999Un outil pédagogique visant à stimuler la lecture. Les fiches sont classées en différentes séries (voyelles, consonnes, etc.). Des outils complémentaires permettent d'élagir le champ des activités proposées avec notamment une banque de 900 images.texte imprimé
Des résumés et des exercices corrigés en français pour la 1re année du cycle des approfondissements.texte imprimé
A. Marchand, Auteur ; Jules Soletchnik, Auteur ; Lucien Moulira, Auteur | Paris : Vuibert | Les blocs Vuibert | 1996Des résumés et des exercices corrigés pour la 2e année du cycle des approfondissements de l'enseignement primaire.texte imprimé
Des résumés et des exercices corrigés selon les différents types de lecture (récit, légende, texte documentaire, farce...), selon les différents textes littéraires (P. Loti, J. Giono, G. Duhamel...), selon les difficultés grammaticales.texte imprimé
Isabelle Roques, Auteur ; Carole Tisset, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Porte ouverte | 1999L'objectif de ce manuel est de lire et d'identifier des types d' écrits différents, produire écrits selon la progression méthodique qui va de l'imitation à une création personnelle.texte imprimé
L'objectif de ce manuel est de lire et d'identifier des types d'écrits différents, produire des textes courts en imitant le texte initial.texte imprimé
Huguette Chauvet, Auteur ; Pascale Estellon, Illustrateur ; Fabienne Rousseau, Éditeur scientifique | Paris : Nathan | Les ateliers de la maternelle | 2003Aborde trois étapes essentielles à l'apprentissage de la lecture : observer les lettres, les mots et les phrases, écouter des histoires pour se familiariser avec les sons, découper et coller des images pour comprendre la chronologie d'un récit. [...]texte imprimé
Huguette Chauvet, Auteur ; Nathalie Dieterlé, Illustrateur ; Fabienne Rousseau, Éditeur scientifique | Paris : Nathan | Les ateliers de la maternelle | 2003Aborde trois étapes essentielles à l'apprentissage de la lecture : observer les lettres, les mots et les phrases, écouter des histoires pour se familiariser avec les sons, découper et coller des images pour comprendre la chronologie d'un récit. [...]texte imprimé
Aborde trois étapes essentielles à l'apprentissage de la lecture : observer les lettres, les mots et les phrases, écouter des histoires pour se familiariser avec les sons, découper et coller des images pour comprendre la chronologie d'un récit. [...]texte imprimé
Elisabeth Schneider, Auteur ; Jean-Bernard Schneider, Auteur ; Volker Theinhardt, Illustrateur | Schiltigheim (Bas-Rhin) : ACCÈS Éditions | 1998Le livret pédagogique présente les différents objectifs du coffret, recense les principaux obstacles à la réussite, propose des séances d'apprentissage spécifiques en vocabulaire, géographie et sciences et comporte les réponses aux questionnaire[...]texte imprimé
Des fiches pour lire des fictions, des documentaires, des documents fonctionnels et des bandes dessinées avec des questions de compréhension et de mémoire.texte imprimé
Martine Géhin, Auteur ; Oscar Wilde, Auteur ; Marcel Schwob, Traducteur ; Stéfany Devaux, Illustrateur | Paris : Hachette Education | 2002Cette pochette contient deux cahiers présentant des documentaires multidisciplinaires, un cahier présentant le conte de Wilde, un cahier avec les corrigés des exercices proposés. Pour que les enfants lisent de manière autonome et avec plaisir, d[...]texte imprimé
Martine Géhin, Auteur ; Jacob Grimm, Auteur ; Wilhelm Grimm, Auteur ; Astrid Caudère, Traducteur ; Florence Quintin, Illustrateur | Paris : Hachette Education | 2002Cette pochette contient deux cahiers présentant des documentaires multidisciplinaires, un cahier présentant le conte des frères Grimm, un cahier avec les corrigés des exercices proposés. Pour que les enfants lisent de manière autonome et avec pl[...]