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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 153.1 (44)
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Paris : PUF 1999Au sommaire de ce numéro : Activations différenciées de processus centraux et périphériques dans une tâche de dessin : analyse des pauses et des amplitudes du mouvement ; La conscience syntaxique chez les préadolescents : question de méthode ; [...]![]()
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Paris : PUF 2005Dossier sur la psychologie des grands joueurs d'échecs. Les grands maîtres du jeu d'échecs peuvent battre des ordinateurs ou jouer des parties "en aveugle", sans voir l'échiquier. A la suite des travaux réalisés par Groot en 1946, d'autres cherc[...]![]()
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Etienne Bourgeois, Metteur en scène, réalisateur ; Gaëtane Chapelle, Metteur en scène, réalisateur | Paris : PUF | Apprendre, ISSN 1951-3062 | 2006Analyse pluridisciplinaire des mécanismes cognitifs nécessaires à l'apprentissage, du rôle joué par le contexte social et de la motivation pour apprendre.![]()
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Destiné à tous ceux qui se sont donné la mission de transmettre des savoirs, explique pour la première fois en France la méthode Feuerstein et ses applications.![]()
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Une réflexion sur l'apprentissage, ses modalités, ses objectifs, ses finalités.![]()
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Communication, conception, décision, dialogue, homme, langue, machine et système sont les maîtres-mots autour desquels l'apprentissage par l'interaction est développé dans ce livre collectif.![]()
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Exposé pédagogique sur les apprentissages (au sens de conditionnements) et leurs mécanismes.![]()
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Cette étude de psychologie expérimentale rassemble toutes les données d'observation sur les bases neurologiques de l'acte de compter, en les mettant en regard avec l'arithmétique scolaire. Une explication de la bosse des maths et de l'allergie p[...]![]()
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Livre de psychologie scientifique étudiant la cognition mathématique chez l'enfant afin de trouver des solutions aux problèmes d'apprentissage dans ce domaine.![]()
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Etat des connaissances dans le domaine de la mémoire : son fonctionnement, les causes de ses troubles et notamment les aspects psychologiques liés à certains dysfonctionnements. Il propose aussi des tests pour détecter des troubles éventuels et [...]![]()
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Anne-Marie Melot, Auteur ; Denis Corroyer, Auteur | Villeneuve-d'Ascq (Nord) : Presses universitaires de Lille | Psychologie cognitive, ISSN 0295-253X | 1986![]()
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Orienté vers la réparation du mal provoqué par la Shoah, le devoir de mémoire n'a pas débouché sur une réelle acceptation de l'identité juive, des Juifs dans leur différence, comme peuple-nation. Sortir de la condition post-nazie afin de guérir [...]![]()
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Jean-Paul Nahon, Auteur ; Martine Hédouin, Auteur | Paris : PUF | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 1989Une nuit de sommeil se décompose en cycles d'environ 90 mn, caractérisés par la survenue d'une période de sommeil lent, suivi d'un épisode de sommeil paradoxal.![]()
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L'usage des ordinateurs et la conviction que penser consiste à appliquer mécaniquement les règles d'une logique ensembliste-identitaire contribuent à faire négliger l'intuition. Les formes les plus élaborées d'intuitionnisme constituent cependan[...]![]()
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Présentation pédagogique de l'historique et des mécanismes de base de la mémoire, des différentes méthodes pour la mémoire illustrées d'exemples non dénués d'humour.![]()
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Serge Nicolas, Auteur ; Francis Eustache, Auteur ; Bérengère Guillery-Girard, Auteur | Paris : In press | Concept-psy, ISSN 1778-5677 | 2007Au croisement des neurosciences et de la psychologie, un panorama des connaissances actuelles sur la mémoire, les maladies qui peuvent l'atteindre, telles les démences dégénératives ou Alzheimer, et les traitements.![]()
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De nombreux enfants et adolescents rencontrent des difficultés en mathématiques. Pour quelles raisons ? Comment lever ces inhibitions ? L'auteur étudie le rejet de cette discipline et propose une méthode de travail psychopédagogique.![]()
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Nicolas Zavialoff, Metteur en scène, réalisateur ; Robert Jaffard, Metteur en scène, réalisateur ; Philippe Brenot, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Conversciences, ISSN 0993-8877 | 1989![]()
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Nicolas Zavialoff, Metteur en scène, réalisateur ; Robert Jaffard, Metteur en scène, réalisateur ; Philippe Brenot, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Conversciences, ISSN 0993-8877 | 1989Large réflexion collective sur la mémoire. Le premier tome regroupe les textes ayant trait aux aspects biologiques de la mémoire. Le second, aux utilisations spécialisées et aux extensions métaphoriques du terme.![]()
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L'âge venant, pourquoi se souvient-on parfois mieux d'événements anciens que du titre du film vu la veille ? L'ouvrage fait le point sur ce qu'on sait aujourd'hui de la mémoire et propose jeux et conseils pratiques pour la développer et la prése[...]![]()
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Daniel Gaonac'h, Auteur ; Pascale Larigauderie, Auteur | Paris : Armand Colin | Collection U, ISSN 0750-7763 | 2000La notion de mémoire de travail est issue de travaux anciens à travers notamment la distinction entre mémoire à court terme et mémoire à long terme. Elle est à la fois considérée comme une base incontournable de l'architecture du système cogniti[...]![]()
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Alan Baddeley, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Sciences et technologies de la connaissance | 1999Débute par un bilan des études menées en laboratoire, avant d'aborder les problèmes liés à la mémoire dans la vie quotidienne. Traite, pour finir, des perturbations de la mémoire des patients cérébro-lésés.![]()
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Jeanine Vivot, Auteur | Aubagne (Bouches-du-Rhône) : Quintessence | Métamorphose, ISSN 1768-4897 | 2004Réflexion sur la mémoire cellulaire du corps humain qui peut être à l'origine d'émotions imprévisibles.![]()
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Marseille : Solal 1995Réponses aux questions que l'on se pose sur la mémoire et les troubles mnésiques : fonctionnement de la mémoire, description des troubles, principales causes, comment entretenir et conserver sa mémoire.![]()
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Faut-il abolir l'apprentissage par coeur ? Faut-il distinguer mémoires visuelle et auditive ? Cet ouvrage répond à ces questions en faisant le point sur les mécanismes en oeuvre dans l'apprentissage scolaire. Cette édition présente aussi une nou[...]