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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.52 (1231)
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Cahier d'activités avec des exercices et des corrigés.![]()
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Les cahiers contiennent la majorité des développements et toutes les réponses aux exercices proposés. Le livre 1 rassemble les cours de mathématique de l'enseignement général en 5e année.![]()
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Les cahiers contiennent la majorité des développements et toutes les réponses aux exercices proposés. Le livre 2 correspond aux cours de mathématique de l'enseignement général en 6e année.![]()
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Les cahiers contiennent la majorité des développements et toutes les réponses aux exercices proposés. Le livre 3 est centré sur les dérivés des fonctions trigonométriques, cyclométriques et logarithmiques.![]()
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Ouvrage permettant l'apprentissage des fractions à travers des cas concrets. Edition adaptée à l'euro.![]()
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Guy Dupont, Auteur ; Marie-José Marmignon, Auteur ; Serge Dehaes, Illustrateur | Loverval (Belgique) : Labor | Vaincre... | 2005Ouvrage permettant l'apprentissage des fractions à travers des cas concrets. Edition adaptée à l'euro.![]()
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Guy Dupont, Auteur ; Marie-José Marmignon, Auteur ; Serge Dehaes, Illustrateur | Loverval (Belgique) : Labor | Vaincre... | 2005Ouvrage permettant l'apprentissage des fractions à travers des cas concrets. Edition adaptée à l'euro.![]()
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Guy Dupont, Auteur ; Marie-José Marmignon, Auteur ; Serge Dehaes, Illustrateur | Loverval (Belgique) : Labor | Vaincre... | 2005Ouvrage permettant l'apprentissage des fractions à travers des cas concrets. Edition adaptée à l'euro.![]()
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Guy Dupont, Auteur ; Marie-José Marmignon, Auteur ; Serge Dehaes, Illustrateur | Loverval (Belgique) : Labor | Vaincre... | 2005Ouvrage permettant l'apprentissage des fractions à travers des cas concrets. Edition adaptée à l'euro.![]()
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Guy Dupont, Auteur ; Marie-José Marmignon, Auteur ; Serge Dehaes, Illustrateur | Loverval (Belgique) : Labor | Vaincre... | 2005Ouvrage permettant l'apprentissage des fractions à travers des cas concrets. Edition adaptée à l'euro.![]()
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A partir d'exemples concrets, l'enfant apprend à construire progressivement les notions géométriques de base (prisme, polygone, quadrilatère, symétrie) et de se familiariser avec un vocabulaire mathématique précis. Ces exemples permettent à l'en[...]![]()
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A partir d'exemples concrets, l'enfant apprend à construire progressivement les notions géométriques de base (prisme, polygone, quadrilatère, symétrie) et de se familiariser avec un vocabulaire mathématique précis. Ces exemples permettent à l'en[...]![]()
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A partir d'exemples concrets, l'enfant apprend à construire progressivement les notions géométriques de base (prisme, polygone, quadrilatère, symétrie) et de se familiariser avec un vocabulaire mathématique précis. Ces exemples permettent à l'en[...]![]()
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A partir d'exemples concrets, l'enfant apprend à construire progressivement le système des nombres qui est à la base du calcul pensé, et de se familiariser avec un vocabulaire mathématique précis. Ces exemples permettent à l'enfant d'explorer l'[...]![]()
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A partir d'exemples concrets, l'enfant apprend à construire progressivement le système des nombres qui est à la base du calcul pensé, et de se familiariser avec un vocabulaire mathématique précis. Ces exemples permettent à l'enfant d'explorer l'[...]