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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.52 (1231)
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Sont rassemblés les outils pour le maître (Instructions officielles, mode d'emploi, un programme des compétences à acquérir, méthodologie pour la mise en place de séquences, un outil de synthèse) et pour l'élève (évaluations, outils de synthèses[...]![]()
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Marie-Lise Peltier, Metteur en scène, réalisateur ; Claudette Clavié, Metteur en scène, réalisateur ; Anne-Marie Gauch, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hatier | Objectif calcul | 2001Aménageant la progression des apprentissages en fonction des nouveaux programmes (géométrie et techniques opératoires pour le CE2), ce manuel regroupe un aide-mémoire en fin d'ouvrage et un grand nombre d'exercices par étape.![]()
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Marie-Lise Peltier, Metteur en scène, réalisateur ; Claudette Clavié, Metteur en scène, réalisateur ; Anne-Marie Gauch, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hatier | Objectif calcul | 2001Aménageant la progression des apprentissages en fonction des nouveaux programmes (géométrie et techniques opératoires pour le CE2), ce manuel regroupe des aide-mémoire en fin d'ouvrage et un grand nombre d'exercices par étape.![]()
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Marie-Lise Peltier, Éditeur scientifique ; Jeanne Bia, Éditeur scientifique ; Claude Maréchal, Éditeur scientifique | Paris : Hatier | Objectif calcul | 2001Aménageant la progression des apprentissages en fonction des nouveaux programmes (géométrie, fractions et décimaux pour le CM1 et le CM2), ce manuel regroupe des aide-mémoire en fin d'ouvrage, un grand nombre d'exercices par étape et des évaluat[...]![]()
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Marie-Lise Peltier, Metteur en scène, réalisateur ; Jeanne Bia, Metteur en scène, réalisateur ; Claude Maréchal, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hatier | Objectif calcul | 2002Correspond au manuel des élèves comprenant les nouveaux programmes. L'ouvrage propose les intentions pédagogiques, le matériel nécessaire à la leçon, le déroulement du cours, une analyse des erreurs les plus fréquentes et des exercices d'entraîn[...]![]()
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Marie-Lise Peltier, Metteur en scène, réalisateur ; Jeanne Bia, Metteur en scène, réalisateur ; Claude Maréchal, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hatier | Objectif calcul | 2001Aménageant la progression des apprentissages en fonction des nouveaux programmes (géométrie, fractions et décimaux pour le CM1 et le CM2), ce manuel regroupe un aide-mémoire en fin d'ouvrage, un grand nombre d'exercices par étape et des évaluati[...]![]()
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Elisabeth Clerjon, Auteur ; Didier Missenard, Auteur ; Emmanuel Kerner, Illustrateur | Paris : Magnard | Les élémentaires | 2004Propose aux élèves de CE1 un entraînement aux opérations par des exercices de difficulté croissante. Chaque chapitre s'ouvre sur une situation illustrée qui permet à l'enfant de comprendre le sens et la technique des opérations étudiées. Avec un[...]![]()
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Elisabeth Clerjon, Auteur ; Didier Missenard, Auteur ; Emmanuel Kerner, Illustrateur | Paris : Magnard | Les élémentaires | 2004Propose aux élèves de CE2 un entraînement aux opérations par des exercices de difficulté croissante. Chaque chapitre s'ouvre sur une situation illustrée qui permet à l'enfant de comprendre le sens et la technique des opérations étudiées. Avec un[...]![]()
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Elisabeth Clerjon, Auteur ; Didier Missenard, Auteur ; Emmanuel Kerner, Illustrateur | Paris : Magnard | Les élémentaires | 2004Propose aux élèves de CM1 un entraînement aux opérations par des exercices de difficulté croissante. Chaque chapitre s'ouvre sur une situation illustrée qui permet à l'enfant de comprendre le sens et la technique des opérations étudiées. Avec un[...]![]()
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Elisabeth Clerjon, Auteur ; Didier Missenard, Auteur ; Emmanuel Kerner, Illustrateur | Paris : Magnard | Les élémentaires | 2004Propose aux élèves de CM2 un entraînement aux opérations par des exercices de difficulté croissante. Chaque chapitre s'ouvre sur une situation illustrée qui permet à l'enfant de comprendre le sens et la technique des opérations étudiées. Avec un[...]![]()
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Elisabeth Clerjon, Auteur ; Didier Missenard, Auteur ; Emmanuel Kerner, Illustrateur | Paris : Magnard | Les élémentaires | 2004Propose aux élèves de CP un entraînement aux opérations par des exercices de difficulté croissante. Chaque chapitre s'ouvre sur une situation illustrée qui permet à l'enfant de comprendre le sens et la technique des opérations étudiées. Avec un [...]![]()
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Remédiation et consolidation des apprentissages en mathémathiques. Propose un complément au manuel de cours à travers 36 fiches photocopiables. Permet à l'élève de maîtriser la numération des entiers naturels et d'apprendre les techniques des 4 [...]![]()
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Pour découvrir et maîtriser les premières notions de l'école, ce cahier invite l'enfant à effectuer, par le jeu, des exercices d'apprentissage. Il reconnaît et retranscrit les opposés par l'écrit, en reproduisant des modèles et par l'image, en c[...]![]()
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Robert Eiller, Metteur en scène, réalisateur ; Alain Descaves, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Optimath | 2004Poursuite de l'étude structurée des nombres, des formes, des grandeurs et de leur mesure. Un fichier d'évaluation et d'exercices destiné à l'élève.![]()
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Ce guide pédagogique propose les descriptifs des séquences du manuel, ainsi que des informations et des explications d'ordre mathématique et didactique qui constituent le "support culturel" de l'apprentissage mathématique au quotidien.