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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.52 (1231)
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100 activités pour se familiariser avec les chiffres et apprendre à compter : jeux d'observation, puzzles, coloriages, comptines. Chaque activité comprend 3 niveaux de difficulté, avec un espace parents pour suivre la progression de l'enfant et [...]![]()
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Réflexions sur la façon d'enseigner les mathématiques à partir des programmes 2002 avec pour volonté de faire réussir tous les élèves. Insiste sur la diversité des objectifs liés à la résolution de problèmes et souligne l'importance de l'activit[...]![]()
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Conseils pédagogiques sur l'organisation quotidienne de l'enseignement et la préparation des cours de mathématiques en primaire.![]()
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Pour consolider les premiers apprentissages en mathématiques tout en s'amusant, propose des exercices progressifs en conformité avec les programmes officiels : connaissancedes nombres de 1 à 20, dénombrement, classement d'objets, reconnaissance [...]![]()
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Pour consolier les premiers apprentissages en mathématiques tout en s'amusant, propose des exercices progressifs en conformité avec les programmes officiels : connaissance des chiffres de 1 à 9, exercices de tri, dénombrement, reconnaissance et [...]![]()
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Pour consolider les apprentissages en mathématiques tout en s'amusant, propose des exercices progressifs en conformité avec les programmes officiels : sensibilisation à l'écriture des cinq premiers chiffres, activités de dénombrement, reconnaiss[...]![]()
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Avec le $$Chat botté$$ de Perrault, raconté par Nicole du Saussois, et des activités de mathématiques. Le conte est utilisé comme support d'activités.![]()
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Jean-Pierre Demagny, Auteur ; Thierry Dias, Auteur ; Jean-Paul Duplay, Auteur | Paris : Magnard | 2002Des exercices et des activités pour mettre en application les notions à acquérir au cycle des apprentissages fondamentaux.![]()
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Jean-Pierre Demagny, Auteur ; Thierry Dias, Auteur ; Jean-Paul Duplay, Auteur | Paris : Magnard | 2003Propose une méthode d'enseignement des mathématiques structurée par modules, chacun contenant un tableau de compétences, une programmation, des fiches de préparation, des fiches de matériel pédagogique, des références théoriques et des fiches d'[...]![]()
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Jean-Pierre Demagny, Auteur ; Thierry Dias, Auteur ; Jean-Paul Duplay, Auteur | Paris : Magnard | Compte sur moi | 2002L'enseignant dispose, en association avec l'utilisation du fichier de l'élève, d'outils pour la mise en place de parcours personnalisés et pour la préparation de la classe, d'une banque de données d'exercices.![]()
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Thierry Dias, Auteur ; Jean-Paul Duplay, Auteur ; Jean-Pierre Demagny, Auteur | Paris : Magnard | 2001Ce cahier, outil de l'élève, constitue un cahier d'expériences mathématiques et conserve la trace des apprentissages de l'enfant. Organisé en 5 périodes, il propose des pages évaluation, des pages découverte, recherche et des pages entraînement.[...]![]()
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Jean-Pierre Demagny, Auteur ; Thierry Dias, Auteur ; Jean-Paul Duplay, Auteur | Paris : Magnard | 2003Propose une méthode d'enseignement des mathématiques structurée par modules, chacun contenant un tableau de compétences, une programmation, des fiches de préparation, des fiches de matériel pédagogique, des références théoriques et des fiches d'[...]![]()
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Jean-Pierre Demagny, Auteur ; Thierry Dias, Auteur ; Jean-Paul Duplay, Auteur | Paris : Magnard | Compte sur moi | 2001L'enseignant dispose, en association avec l'utilisation du fichier de l'élève, d'outils pour la mise en place de parcours personnalisés et pour la préparation de la classe, d'une banque de données d'exercices.![]()
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Des jeux simples et variés pour s'entraîner, à faire en compagnie d'un adulte. Avec 2 planches d'autocollants.![]()
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Pour découvrir et maîtriser les premières notions de l'école, ce cahier invite l'enfant à effectuer, par le jeu, des exercices d'apprentissage. Il reconnaît et retranscrit les chiffres par l'écrit, en reproduisant des modèles et par l'image, en [...]![]()
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Les exercices de ce cahier constituent une aide et un soutien à la matière vue à l'école. Ils sont consacrés aux chiffres de 1 à 10. Ils permettent à l'enfant d'apprendre à connaître les quantités, de se familiariser avec la représentation visue[...]![]()
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Isabelle Bernaudeau, Auteur ; Valérie Boileau, Auteur ; Jean-Marc Boonen, Auteur | Paris : Nathan | Je veux le faire | 2003Des activités sur les notions du programme, des conseils et explications donnés aux parents sur ces premiers apprentissages.![]()
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Les aventures des drôles de jouets vont inciter l'enfant à reconnaître et bien utiliser les nombres de 1 à 6. Un jeu de cartes à découper va lui permettre d'exercer sa mémoire.![]()
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En compagnie de la famille Ours et de ses amis, l'enfant va compter jusqu'à 3, aborder ses premiers repérages dans l'espace et dans le temps, et exercer ses capacités de raisonnement. Avec des autocollants pour reconstituer des personnages du ca[...]![]()
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Une comptine avec les copains de la forêt pour apprendre à compter de 1 à 20.![]()
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Traite des croyances, le plus souvent négatives, du corps enseignant, des élèves mais aussi des parents à l'égard des mathématiques, des sciences, des technologies de l'information et de la communication. Pose également le problème des différenc[...]![]()
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Ici, l'enfant peut tracer, se repérer, contourner les formes avec un crayon, un feutre puis colorier à l'intérieur. Il s'aide d'un modèle, mais il est créatif.![]()
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Exercices de mathématiques modernes destinés aux primaires.![]()
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Willy Dandoy, Auteur ; Roger Godet, Auteur | Loverval (Belgique) : Labor | Matrices d'exercices | 1994Ce manuel est destiné aux classes de 4e primaire de Belgique.![]()
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Recueil offrant à l'enseignant la réunion dans un seul document d'une réflexion théorique approfondie, de séries d'activités et des outils matériels et méthodologiques correspondants. Met l'accent sur le développement de compétences particulière[...]![]()
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Les exercices de ce cahier constituent une aide et un soutien à la matière vue à l'école. Ils passent en revue les contraires les plus simples, comme grand et petit ou mince et gros, mais traitent aussi des plus difficiles, comme devant et derrière.![]()
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Serge Boëche, Metteur en scène, réalisateur ; Patrick Beyria, Metteur en scène, réalisateur | Toulouse : SEDRAP | 1996Invite l'enfant à participer à son apprentissage en observant, en s'évaluant, en réalisant des exercices.![]()
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Serge Boëche, Metteur en scène, réalisateur ; Patrick Beyria, Metteur en scène, réalisateur | Toulouse : SEDRAP | 1998Invite l'enfant à participer à son apprentissage en observant, en s'évaluant, en réalisant des exercices. Complément du manuel de l'élève.![]()
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Accompagne le $$Fichier de mathématiques CP, cycle 2$$.![]()
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Sylvie Van Lint, Auteur ; Nicole Hemmeryckx, Auteur ; Xavier Roegiers, Metteur en scène, réalisateur ; François-Marie Gerard, Metteur en scène, réalisateur | Bruxelles : De Boeck | Cracks en maths | 2001Une banque d'exercices adaptés au niveau de chaque élève, classés par critères correspondant à ceux développés dans les fiches d'évaluation du fichier d'apprentissage de l'élève.![]()
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Sylvie Van Lint, Auteur ; Nicole Hemmeryckx, Auteur ; Xavier Roegiers, Metteur en scène, réalisateur ; François-Marie Gerard, Metteur en scène, réalisateur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Cracks en maths | 2001Un ensemble d'exercices et de situations pour l'apprentissage des mathématiques en 2e année de primaire (Belgique).![]()
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Sylvie Van Lint, Auteur ; Nicole Hemmeryckx, Auteur ; Xavier Roegiers, Metteur en scène, réalisateur ; François-Marie Gerard, Metteur en scène, réalisateur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Cracks en maths | 2001Un ensemble d'exercices et de situations pour l'apprentissage des mathématiques en 2e année de primaire (Belgique).![]()
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Sylvie Van Lint, Auteur ; François-Marie Gerard, Metteur en scène, réalisateur ; Xavier Roegiers, Metteur en scène, réalisateur | Bruxelles : De Boeck | Cracks en maths | 2002Reprend les notions vue en cours (Belgique) et les informations utiles aux élèves de 3e et 4e années en mathématiques : formules, définitions et exemples. L'élève peut à tout moment s'y reporter pour résoudre des exercices. Une marge permet à l'[...]![]()
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Sylvie Van Lint, Auteur ; Xavier Roegiers, Metteur en scène, réalisateur ; François-Marie Gerard, Metteur en scène, réalisateur | Bruxelles : De Boeck | 2004Des fiches reproductibles proposant des exercices sur les nombres, les opérations, les grandeurs, l'espace, la résolution de problèmes ainsi qu'une boîte à outil sur l'utilisation de la calculette, les mesures d'angles et de disques.![]()
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Sylvie Van Lint, Auteur ; Xavier Roegiers, Metteur en scène, réalisateur ; François-Marie Gerard, Metteur en scène, réalisateur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Cracks en maths | 2001Un ensemble d'exercices et de situations pour l'apprentissage des mathématiques en 4e année de primaire (Belgique).![]()
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Sylvie Van Lint, Auteur ; Xavier Roegiers, Metteur en scène, réalisateur ; François-Marie Gerard, Metteur en scène, réalisateur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Cracks en maths | 2001Un ensemble d'exercices et de situations pour l'apprentissage des mathématiques en 4e année de primaire (Belgique).![]()
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Sylvie Van Lint, Auteur ; Xavier Roegiers, Metteur en scène, réalisateur ; François-Marie Gerard, Metteur en scène, réalisateur | Bruxelles : De Boeck | Cracks en maths | 2004Un ensemble d'exercices et de situations pour l'apprentissage des mathématiques en 4e année de primaire (Belgique).![]()
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Ce guide pédagogique destiné à l'enseignant propose des pistes de travail pour chaque situation-problème : description de la situation, objectifs, matériel à prévoir, déroulement, pistes d'interdisciplinarité et renvoi à des exercices dans la ba[...]![]()
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Sylvie Van Lint, Auteur ; Sabine De Greef, Illustrateur | Bruxelles : De Boeck | Cracks en maths | 2005En complément de l'album $$Les petits cracks$$, un guide méthodologique pour aider l'enseignant à répondre aux questions des 3-6 ans et à mettre en oeuvre les 49 jeux (cartes-jeux, gabarits... à découper et colorier) proposés sous forme de fiche[...]![]()
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Une histoire des copains de la forêt avec des caches pour s'exercer à compter et enrichir son vocabulaire tout en s'amusant.![]()
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Jacqueline Rouvier, Auteur ; Alain Boyer, Illustrateur | Paris : Hachette Education | Cahiers maternelle Fluette | 2003La petite vache Fluette propose des activités éducatives sur une compétence par double page : découvrir et réaliser. Avec des autocollants couleurs et un objectif pédagogique à l'intention des parents, pour consolider les apprentissages.![]()
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Matériel pour la classe conçu pour faciliter la mise en oeuvre des situations : cartes problèmes, matériel à découper, jeux de cartes inédits...![]()
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76 fiches d'activités destinées aux enfants pour aborder : la logique, la topologie, la géometrie, le repérage dans l'espace et le temps, la numération et la mesure. Une rubrique permet à l'enfant d'évaluer ses acquis. Avec des autocollants et d[...]![]()
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Pierre Colin, Auteur ; Christian Redouté, Auteur | Paris : Retz | Fiches ressources, ISSN 1291-9284 | 2000Cet ouvrage-ressource propose une approche originale et ludique des mathématiques : relever le défi en répondant à des énigmes mathématiques. Ce fichier de 48 fiches photocopiables recouvre les différents domaines des mathématiques (calcul, géom[...]