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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.52 (1231)
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Propose aux enseignants de CE1 une approche originale et ludique des mathématiques : dans le cadre d'un concours sportif à épreuves multiples, chaque équipe d'élèves relève le défi en répondant à des énigmes mathématiques variées. 48 fiches phot[...]![]()
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Pierre Colin, Auteur ; Christian Redouté, Auteur | Paris : Retz | Fiches ressources, ISSN 1291-9284 | 2006Présente aux enseignants une approche ludique des mathématiques. La démarche consiste à résoudre des problèmes dans le cadre d'un concours entre plusieurs équipes d'élèves. A travers ce jeu sont abordés la connaissance des nombres, le calcul, l'[...]![]()
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Pierre Colin, Auteur ; Christian Redouté, Auteur | Paris : Retz | Fiches ressources, ISSN 1291-9284 | 1999Propose aux enseignants de CM1 une approche originale et ludique des mathématiques : dans le cadre d'un concours sportif à épreuves multiples, chaque équipe d'élèves relève le défi en répondant à des énigmes mathématiques très variées. 48 fiches[...]![]()
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Pierre Colin, Auteur ; Christian Redouté, Auteur | Paris : Retz | Fiches ressources, ISSN 1291-9284 | 2006Propose aux enseignants une approche ludique des mathématiques. Les élèves sont organisés en équipes concurrentes et doivent apporter les réponses justes face aux divers problèmes posés. Le jeu permet d'aborder la connaissance des nombres, le ca[...]![]()
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Approche ludique des mathématiques dans le cadre d'un concours à épreuves multiples. Chaque équipe d'élèves relève le défi en répondant à des énigmes mathématiques variées. Avec 48 fiches photocopiables et un guide méthodologique destiné à l'ens[...]![]()
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Propose aux enseignants de CM2 une approche originale et ludique des mathématiques : dans le cadre d'un concours sportif à épreuves multiples, chaque équipe d'élèves relève le défi en répondant à des énigmes mathématiques variées. 48 fiches phot[...]![]()
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Propose aux enseignants de CP une approche originale et ludique des mathématiques : dans le cadre d'un concours sportif à épreuves multiples, chaque équipe d'élèves relève le défi en répondant à des énigmes mathématiques variées. 48 fiches photo[...]![]()
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Paris : Hatier 2003Cet ouvrage avec son index permet de retrouver facilement une explication, une définition ou le sens d'un mot. Sur les nombres entiers ou décimaux, le calcul, la géométrie, etc.![]()
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Les notions à enseigner aux élèves du primaire, précisions de vocabulaire pédagogique, concepts didactiques et mathématiques. Pour les candidats au concours, les stagiaires et les professeurs des écoles en exercice.![]()
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Gérard Besche, Metteur en scène, réalisateur ; François Boule, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Didier | 2001Propose des exercices de difficultés variées : les enfants les plus avancés peuvent résoudre les exercices compliqués pendant que l'on propose aux autres des exercices de base ; offre pour certains exercices des commentaires, des aides visuelles[...]![]()
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Présente des énigmes sous forme de missions incluant des divisions à effectuer : ces exercices pédagogiques et ludiques mettent de côté l'aspect rébarbatif des mathématiques. Une loupe permet de visualiser les réponses invisibles à l'oeil nu.![]()
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Ce cahier propose à l'enfant de jouer avec des autocollants pour maîtriser le calcul. Le but est de résoudre chaque opération pour ensuite trouver l'autocollant qui comporte la bonne réponse et qui s'insère dans le dessin. Le niveau de difficult[...]![]()
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Cécile de Ram, Auteur ; Xavier Knowles, Auteur | Paris : Hachette Education | La méthode décoder et observer pour comprendre | 2006A partir d'un exercice guidé, l'enfant peut comprendre la notion clef à retenir. Les exercices donnés ont une difficulté qui va crescendo.![]()
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Xavier Knowles, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | La méthode décoder et observer pour comprendre | 2006A partir d'un exercice guidé, l'enfant peut comprendre la notion clef à retenir. Les exercices donnés ont une difficulté qui va crescendo.![]()
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Frédérique Picart, Auteur ; Xavier Knowles, Auteur | Paris : Hachette Education | La méthode décoder et observer pour comprendre | 2006A partir d'un exercice guidé, l'enfant peut comprendre la notion clef à retenir. Les exercices donnés ont une difficulté qui va crescendo.![]()
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Cécile de Ram, Auteur ; Xavier Knowles, Auteur | Paris : Hachette Education | La méthode décoder et observer pour comprendre | 2006A partir d'un exercice guidé, l'enfant peut comprendre la notion clef à retenir. Les exercices donnés ont une difficulté qui va crescendo.![]()
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Xavier Knowles, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | La méthode décoder et observer pour comprendre | 2007A partir d'un exercice guidé, l'enfant peut comprendre la notion clef à retenir. Les exercices donnés ont une difficulté qui va crescendo.![]()
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Muriel Fénichel, Auteur ; Marcelle Pauvert, Auteur ; Nathalie Pfaff, Auteur | Paris : Bordas | Formation des enseignants | 2004Propose de nombreux conseils permettant au professeur des écoles de cerner les enjeux de l'enseignement des mathématiques. L'ouvrage fait le point sur les concepts essentiels que doit acquérir l'élève et sur le contenu de l'enseignement de la gé[...]