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Nelly Leselbaum, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1992Une analyse des perceptions des phénomènes de toxicomanies qui décrit les actions mises en place par les chefs d'établissement et leurs réactions à l'égard de la politique de prévention de l'Education nationale.texte imprimé
Madeleine Figeat, Auteur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1996Enquête qualitative menée par deux sections de bac-pro qui permet de préciser le fonctionnement de cette formation, d'en comprendre le but premier qui est l'intégration à la vie active en articulant les pôles Ecole/Entreprise.texte imprimé
Lucile Bourquelot, Auteur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 2000A la faveur des lois de décentralisation émergent des territoires éducatifs locaux naguère impensables dans l'Hexagone. Les enquêtes restituent les péripéties de la mobilisation des personnes et des ressources au service d'un projet local chaque[...]texte imprimé
Institut national de recherche pédagogique, Auteur ; Evelyne Burguière, Éditeur scientifique ; Aniko Husti, Éditeur scientifique ; Nicole Lantier, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1994Le temps à l'école, le temps et l'école, le temps de l'école dans sa relation avec la vie extrascolaire : tels sont les champs traités lors de ce colloque, avec un intérêt particulier pour la gestion, l'organisation, l'aménagement du temps des e[...]texte imprimé
Antoine Abou, Metteur en scène, réalisateur ; Marie-Josèphe Giletti, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 2000Comment définir l'identité professionnelle de l'enseignant et son processus de construction ? Comment, de manière plus ou moins consciente, les enseignants se composent-ils une professionnalité positive lorsqu'ils sont en situation d'innovation [...]texte imprimé
Monique Vial, Auteur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1993Les documents réunis de 1890 à 1918 par Gustave Baguer, instituteur parisien et directeur de l'Institut d'Asnières, représentent une source irremplaçable sur l'éducation des enfants "anormaux" , sur l'enseignement des sourds et le statut des éta[...]texte imprimé
Michèle Tournier, Auteur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1994Après avoir retracé le développement de la profession d'instituteur, l'étude examine les projets de réforme ; elle dresse le bilan de deux décennies de transformation progressive de la formation des enseignants, ce qui permet de mettre en éviden[...]texte imprimé
Aniko Husti, Auteur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1994Comment les élèves de collège et de lycée considèrent-ils l'utilisation du temps dans l'enseignement et la relation avec leur temps personnel ?texte imprimé
Issu d'une enquête auprès des départements où la scolarité par cycles a été mise en oeuvre à la rentrée 1990, l'ouvrage présente le bilan des inspecteurs, analyse les appréciations sur les nouvells orientations et les effets attendus, les réacti[...]texte imprimé
Annick Bounoure, Auteur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1999Cette étude a été menée en collaboration avec le CLEMI (Centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information). Le contenu de cette presse rend compte de la diversité du public lycéen. Il met aussi en évidence l'existence de préoccupat[...]texte imprimé
Nelly Leselbaum, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1990Une typologie des actions d'éducation pour la santé ; le rappel des principes, des moyens, du cadre réglementaire et institutionnel.texte imprimé
Nelly Leselbaum, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1992Rend compte de la diversité des actions menées dans les établissements, ainsi que des évolutions et des dynamiques de projets. Il comprend les résultats d'une enquête épidémiologique menée dans des établissements.texte imprimé
Christine de Peretti, Auteur ; Monique Karsenti, Auteur ; Nelly Leselbaum, Auteur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1993L'objectif est de présenter aux acteurs de l'éducation la diversité des actions de prévention menées dans les établissements scolaires, afin de susciter une réflexion sur l'éducation à la santé à partir des réalités du terrain.texte imprimé
Simone Baillauques, Auteur ; Andrée Louvet, Auteur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1992Cette recherche tient compte du double aspect de la prise de fonction : une circonstance, une situation de passage dont on peut décrire les modalités et la démarche singulière de celui qui aborde la situation qui lui est faite mais qu'il lui app[...]texte imprimé
Michèle Colin, Auteur ; Charles Coridian, Auteur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1996Cette enquête sur les auxiliaires pédagogiques extrascolaires analyse l'offre, en présentant les démarches des éditeurs. Elle traite de leurs utilisations, au collège, par les enseignants et dans le cadre du CDI. Elle s'attache plus particulière[...]