GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.21 (510)
texte imprimé
Michel Girin, Auteur ; Cécile Geiger, Illustrateur | Paris : Hatier | Ribambelle, ISSN 1621-322X | 2006Rajeev, le petit Indien, est porteur de briques et doit travailler dur pour survivre. Il découvre un jour un scarabée vert qui est capable de trouver de l'eau à plusieurs mètres sous terre. Cette découverte va changer la vie de Rajeev. Histoire [...]texte imprimé
Marie-Aude Murail, Auteur ; Emmanuel Cerisier, Illustrateur | Paris : Hatier | Ribambelle, ISSN 1621-322X | 2003Vincent, Jessica et Romain découvrent un carnet plein de secret dans le grenier de leur mémé Thérèse... Un roman fantastique, pour les élèves de CE1.texte imprimé
Pierre Rouanne, Auteur ; Régis Delpeuch, Auteur | Toulouse : SEDRAP | Romans en classe, ISSN 1159-5019 | 2003Le corrigé du fichier de l'élève et des commentaires pour adapter le cours de lecture aux classes de CE2, CM1 et CM2.texte imprimé
Une collection de contes, romans, en version intégrale, pour conduire les élèves de CM1 vers le plaisir de lire.texte imprimé
Yves Pinguilly, Auteur ; Manu Ruch, Illustrateur | Paris : Magnard | Que d'histoires !, ISSN 1627-8313 | 2002Les albums inclus dans la méthode de lecture Que d'histoires ! abordent les thèmes qui motivent les enfants du CE1 leur permettent de découvrir les différents genres littéraires, comme le roman policier. Suzanne et Théo sont curieux, ils sont en[...]document multimédia
Michelle Sommer, Auteur ; C. Jouttié, Auteur ; G. Révy, Auteur ; Valérie Goncet, Illustrateur | Paris : Belin | 2005Méthode interactive pour le pré-apprentissage de la lecture centré sur l'écoute des phonèmes, la discrimination auditive et visuelle et pour l'acquisition des correspondances phonies et graphies. Ce logiciel fonctionne aussi bien en version mono[...]document multimédia
Michelle Sommer, Auteur ; C. Jouttié, Auteur ; G. Révy, Auteur ; Valérie Goncet, Illustrateur | Paris : Belin | 2005Méthode interactive pour l'acquisition de toutes les graphies, la lecture des syllabes, des mots et des phrases, la lecture rapide et un travail sur la compréhension. Ce logiciel fonctionne aussi bien en version monoposte qu'en réseau.document multimédia
Michelle Sommer, Auteur ; C. Jouttié, Auteur ; G. Révy, Auteur ; Valérie Goncet, Illustrateur | Paris : Belin | 2005Méthode interactive pour l'apprentissage de la lecture et de la transcription écrite, la segmentation des constituants de la phrase, l'évocation écrite et la rédaction de textes. Ce logiciel fonctionne aussi bien en version monoposte qu'en réseau.texte imprimé
GROUPE ÉCRILIRE, Auteur | [S. l.] : Centre technique de l'enseignement de la communauté française de Belgique | Écrilire | 2006Stego est un jeune dinosaure du Jurassique. Il vit parmi les Longs cous qui se moquent de lui. Parti en quête d'un monde meilleur il rencontre Stega, une jeune stégosaure comme lui, qu'il sauve des griffes d'un allosaurus géant. Livre de lecture[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Jacques Fijalkow, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Didactique du français | 2000Traversés par des discours multiples et contradictoires, les professionnels de la lecture expriment leur embarras croissant à y voir clair "sur la lecture". Cet ouvrage vise donc à permettre de mettre un peu d'ordre dans le petit monde si agité [...]texte imprimé
Toulouse : SEDRAP 2006Sur un chevalet, un syllabaire qui permet l'apprentissage de la correspondance phonie-graphie.texte imprimé
Propose 24 fiches d'animaux sous forme d'un chevalet avec caches qui permettent aux enfants de s'entraîner à la maîtrise du principe alphabétique et à la correspondance oral-écrit. En segmentant les mots en syllabes et en recombinant celles-ci, [...]texte imprimé
Bertrand Solet, Auteur ; Claude Lapointe, Illustrateur | Paris : Hatier | Ribambelle, ISSN 1621-322X | 2003Une vieille étrangère offre un cadeau mystérieux censé porter bonheur à Vanina, la fille d'un berger corse... Un roman historique, pour les élèves de CE1.texte imprimé
Méthode d'apprentissage de la lecture basée sur des activités collectives.texte imprimé
Conçue par une enseignante, ces chansons enfantines participent au développement de la langue chez l'enfant en mettant l'accent sur la phonétique et l'écriture des lettres.objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Françoise Guillaumond, Auteur ; Simon Kroug, Illustrateur | Paris : Magnard | Que d'histoires !, ISSN 1627-8313 | 2005Un conte traditionnel japonais. Ce pack de lancement comprend six romans.texte imprimé
Françoise Guillaumond, Auteur ; Simon Kroug, Illustrateur | Paris : Magnard | Que d'histoires !, ISSN 1627-8313 | 2005Un minuscule garçon, Tokoubei, sort d'un noyau de pêche...texte imprimé
Une collection de contes, romans, en version intégrale, pour conduire les élèves de CM2 vers le plaisir de lire.texte imprimé
Didier Jean, Auteur ; Zad, Auteur ; Mérel, Auteur | Paris : Nathan | Les albums à lire avec Gafi le fantôme | 1998Des histoires drôles, tendres, cocasses ou fantastiques dans lesquelles l'enfant retrouve l'univers de Gafi en dehors de la méthode de lecture. Ces textes, à deux niveaux de difficulté, sont accessibles dès le 2e trimestre du CP.texte imprimé
Aborde non seulement les dimensions technique et pédagogique de l'acte graphique, mais aussi sa portée expressive et créatrice.texte imprimé
Michèle Salazar-Tessier, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogie pratique à l'école, ISSN 0769-2188 | 2003Recueil de 84 fiches photocopiables structuré en trois domaines énoncés dans le programme officiel : reconnaître les objets et les actions dont un texte, expliciter les relations entre ces objets, se représenter mentalement ces relations sous la[...]texte imprimé
Françoise Guillaumond, Auteur ; Christine Ponchon, Auteur | Paris : Magnard | Que d'histoires !, ISSN 1627-8313 | 2001Les albums inclus dans la méthode de lecture Que d'histoires ! abordent les grands thèmes qui motivent les enfants du CP, leur permettent de découvrir les différents genres littéraires, proposent différents types d'écrits et présentent différent[...]texte imprimé
Michel Peltier, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 2002Pour les enseignants qui souhaitent mieux utiliser les ressources proposées par les romans, récits et bandes dessinées historiques pour la jeunesse, cet ouvrage propose un ensemble de sélections organisées autour des périodes historiques étudiée[...]