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Claude Leveau, Auteur ; Fabrice Tribes, Illustrateur | Paris : Revue EPS | L'EPS en poche, ISSN 1635-2246 | 2005Partant de l'observation des élèves en activité, l'auteur déduit des règles d'apprentissage du badminton selon leur niveau et propose des leçons types aux enseignants d'éducation physique.
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Maxime Travert, Auteur ; Fabrice Tribes, Illustrateur | Paris : Revue EPS | L'EPS en poche, ISSN 1635-2246 | 2006Partant de l'observation des élèves en activité, l'auteur déduit des règles d'apprentissage du football selon leur niveau et propose des leçons types aux enseignants d'éducation physique.
