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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 331.4 (504)
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Au sommaire, notamment : De la pénurie à la mobilité : le marché du travail des informaticiens (M. Zune) ; Les besoins de formation non satisfaits des salariés au prisme des catégories sociales (C. Fournier) ; Recrutement des jeunes dans la fonc[...]![]()
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L'auteur étudie la mise en oeuvre des stages en entreprise d'entraînement, destinés aux demandeurs d'emploi. Il étudie la relation entre formation et emploi, tout en décrivant les conditions de l'introduction de ce type de formation en France.![]()
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Valérie Cohen, Auteur ; Cédric Frétigné, Auteur | Paris : L'Harmattan | Savoir et formation, ISSN 0993-4707 | 2006Résultats d'une recherche effectuée en 2004 portant sur le processus de fabrication de la formation professionnelle au sein des entreprises. Aborde les usages de la formation dans deux entreprises françaises appartenant chacune à un groupe inter[...]![]()
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Dominique Fablet, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | Savoir et formation, ISSN 0993-4707 | 2001Dresse un état des lieux de la formation des formateurs d'adultes en France et au Canada. Rend compte de la diversité des expériences en la matière. Analyse l'évolution et les tendances qui la caractérisent actuellement.![]()
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Louis Toupin, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 1995Une réflexion sur la légitimité des institutions de formation et les pratiques pédagogiques des formateurs. Des propositions pour utiliser la formation au quotidien et non plus seulement pour réussir les épreuves qui sanctionnent toute formation.![]()
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Jean-Yves Guinard, Metteur en scène, réalisateur ; Hugues Pentecouteau, Éditeur scientifique ; UNIVERSITÉ DE BRETAGNE OCCIDENTALE, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | 2003Réunit des contributions de spécialistes répondant aux questions suivantes : qu'est-ce qu'un dispositif de formation universitaire par alternance ? Existe-t-il des démarches d'apprentissage spécifiques à l'alternance ? Dans quels cadres institut[...]![]()
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Après avoir passé en revue les multiples composantes de l'apprentissage, une partie importante de l'ouvrage est consacrée à la détermination des besoins de formation et aux principales techniques utilisées. Suivent les balises (réactions des par[...]![]()
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Décrit et analyse l'affaiblissement de l'ETFP (enseignement technique et formation professionnelle) en Afrique francophone, sous une triple perspective : l'ouverture (Le partenariat, la décentralisation, le secteur informel...) ; l'ingénierie d[...]![]()
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Décrit le contexte historique dans lequel s'inscrit le système dual de formation professionnelle de l'Allemagne ainsi que les impératifs auxquels il a dû répondre depuis la promulgation de la loi sur la formation professionnelle en 1969.![]()
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René Lasserre, Auteur ; Alain Lattard, Auteur | Cergy-Pontoise (Val-d'Oise) : CIRAC | Travaux et documents du CIRAC | 1993Après un bref rappel historique et une description du cadre institutionnel, les auteurs évaluent la qualité des formations dispensées, la question de leur cout pour l'entreprise et celle de leur efficacité en termes d'emploi. Ils mettent en évid[...]![]()
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Gérard Bodé, Metteur en scène, réalisateur ; Philippe Marchand, Metteur en scène, réalisateur ; UNIVERSITÉ CHARLES DE GAULLE, Éditeur scientifique ; INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 2003Les contributions à ce colloque abordent l'histoire de la formation professionnelle en Europe selon 4 angles : les différentes formes qu'ont pu prendre les politiques de formation, les modèles de formation (de l'apprentissage aux formations comp[...]![]()
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Pol Debaty, Auteur ; CENTRE EUROPEEN POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Éditeur scientifique | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1987Un cadre de référence permettant au lecteur d'avoir une vue aussi complète que possible de la formation professionnelle dans toutes ses composantes : cadre législatif, financement, historique...![]()
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Paul Santelmann, Auteur | Paris : Documentation française | Les études de la Documentation française, ISSN 1763-6191 | 2006Description des principes, étapes et réalisations de la formation professionnelle avec les données les plus récentes sur l'application de la nouvelle organisation résultant de la loi de 2004.![]()
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Traite de la formation continue sous différents aspects. Pose la question de son rôle dans le contexte de la mondialisation. Dresse l'historique du système français et le compare aux systèmes en vigueur chez nos voisins. Présente l'opinion des d[...]![]()
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A l'heure de la mondialisation et de la "nouvelle économie", quel rôle la formation professionnelle continue peut-elle jouer pour les entreprises, les salariés et les chômeurs ? Comment les différents acteurs sociaux considèrent-ils et utilisent[...]![]()
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Départ des salariés en formation (plan et congé de formation, bilan de compétences, consultation des représentants du personnel...); participation financière des entreprises.![]()
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Présente une synthèse des différentes facettes (juridiques, techniques, économiques, sociales et culturelles) de la formation professionnelle.![]()
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Jean-Luc Guyot, Éditeur scientifique ; Christine Mainguet, Éditeur scientifique ; Béatrice Van Haeperen, Éditeur scientifique | Bruxelles : De Boeck | Economie, société, région | 2005Comment se traduit concrètement l'exhortation à la formation continue qui traverse actuellement les discours des instances ? Aborde cette question, en portant un regard critique sur les enjeux et les dynamiques du champ de la formation, les posi[...]![]()
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Rend compte d'une recherche sur les dépenses de formation professionnelle continue menée de 2000 à 2003 dans le cadre du Programme national de recherche 43 Formation et emploi, dans 1.800 entreprises privées et administrations publiques en Suiss[...]![]()
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Présente le cadre légal de la formation professionnelle tout au long de la vie : depuis la loi du 4 mai 2004, tout salarié en CDI, depuis plus d'un an, peut prétendre au droit individuel à la formation. Décrit les différents dispositifs mis en p[...]![]()
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Etudie les différentes étapes de l'évolution de l'apprentissage dans la branche du bâtiment et des travaux publics en France et apporte un éclairage sur les caractéristiques des grandes institutions de formation, l'attitude des grands acteurs, l[...]![]()
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Stavros Stavrou, Auteur ; CENTRE EUROPEEN POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Éditeur scientifique | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1987Les aspects importants de la formation professionnelle et en particulier les problèmes d'ordre démographique ou économique, les problèmes d'emploi et de formation continue, ainsi que les mécanismes administratifs et financiers.![]()
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Christiane Rault, Auteur | Paris : Documentation française | Les études de la Documentation française, ISSN 1763-6191 | 1994La formation professionnelle a été marquée par des options, tant politiques (primauté à l'entreprise ou à l'école) que pédagogiques (apprentissage, alternance sous statut scolaire ou formation uniquement scolaire). La présente étude s'intéresse [...]![]()
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Former les jeunes est aujourd'hui un objectif essentiel des sociétés comme des politiques publiques qu'elles entreprennent. Pour que cette formation devienne effectivement un levier de développement économique et d'intégration sociales, elle doi[...]![]()
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Myriam Campinos, Auteur ; Damien Brochier, Auteur ; Henri Jacot, Auteur | Paris : Liaisons | Liaisons sociales, ISSN 1275-4242 | 2001A partir d'exemples, en France et à l'étranger, les auteurs développent leurs réflexions et propositions autour de la notion de compétence, au carrefour des préoccupations des entreprises et des aspirations des salariés, ainsi qu'au coeur du déb[...]![]()
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En montrant l'impact majeur de la formation professionnelle sur l'activité de l'entreprise dans les prochaines années, cet ouvrage propose de mieux cerner ses aspects stratégiques et pratiques afin de l'utiliser avec efficacité pour la performan[...]![]()
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Laurence Ramé, Auteur ; Sébastien Ramé, Auteur | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales, ISSN 0295-7736 | 1996Met en évidence la complexité de l'intégration à ce mode de formation, la diversité du déroulement des apprentissages et l'intérêt des trajectoires individuelles qui en découlent.![]()
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La loi du 16 juillet 1971 sur la formation continue dans le cadre de l'éducation permanente est une des grandes lois de base de l'organisation de la formation professionnelle en France. Elle procède d'une démarche dans laquelle l'Etat ne fait pa[...]![]()
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Yves Baunay, Auteur ; Francis Vergne, Auteur | Paris : Syllepse | Comprendre et agir, ISSN 1639-5875 | 2006Les lois de décentralisation ont confié aux régions l'élaboration des plans régionaux de développement des formations professionnelles. Ce livre examine comment cette mission a été prise en charge (diagnostic régional, définition des orientation[...]![]()
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L'acquisition d'un métier en Asie, la place de la formation professionnelle, les problèmes et les priorités, les mesures à prendre pour atténuer les difficultés.![]()
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ASSOCIATION NATIONALE POUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES ADULTES, Auteur | Arcueil (Val-de-Marne) : Education permanente | 1995La formation tend aujourd'hui à s'organiser au plus près des réalités locales. L'AFPA s'emploie ainsi à développer des réponses formatives diverses, adaptées aux demandes d'entreprises, de collectivités territoriales et de commanditaires multipl[...]![]()
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ASSOCIATION INTERNATIONALE DES SOCIOLOGUES DE LANGUE FRANCAISE (2000), Auteur | Paris : L'Harmattan | 2003Questionne l'évolution du syndicalisme et les formes de représentation des salariés autour des niveaux intermédiaires de régulation et des formes plus coopératives prises par la négociation collective ainsi que les défis posés au syndicalisme pa[...]![]()
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INSTITUT NATIONAL DE LA STATISTIQUE ET DES ÉTUDES ÉCONOMIQUES, Auteur | Paris : INSEE | INSEE résultats | 2006Présentation des principaux résultats de l'enquête sur la formation et la qualification professionnelle. La méthodologie de l'enquête est détaillée.![]()
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Cet ouvrage pourrait s'appeler le formateur tel qu'il se parle. Les formateurs y trouveront tout ce qu'il faut savoir pour assurer leur marketing.![]()
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France, Auteur ; André Gauron, Auteur | Paris : Documentation française | Les rapports du Conseil d'analyse économique | 2000Comparée à ses principaux partenaires, la France, qui s'est dotée d'un système fondé sur une obligation faite aux entreprises de financer la formation professionnelle, est l'un des pays qui dépensent le plus pour la formation continue des salari[...]![]()
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Organisation de coopération et de développement économiques, Auteur | Paris : OCDE | Examens des politiques nationales d'éducation | 2002Définit et décrit l'apprentissage dans le contexte norvégien, fournit une présentation des différents domaines dans lesquels la formation continue est présente et les défis à relever, montre précisément qu'il existe une offre et une demande de f[...]![]()
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Yves Morvan, Metteur en scène, réalisateur ; RENNES MÉTROPOLE, Éditeur scientifique | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Essais | 2006Ensemble de contributions consacrées aux objectifs et moyens de la formation continue.![]()
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Richard Wittorski, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Action & savoir, ISSN 1272-1646 | 2005Traite des processus à l'oeuvre dans les dispositifs de formation et d'éducation mis à la disposition des individus. L'expérience professionnelle, les savoirs techniques, les identités professionnelles ou la gestion des savoirs sont étudiés.![]()
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Jean-Pierre Lorriaux, Auteur ; Jacques-Robert Dovally, Auteur | Paris : Retz | Au coeur de la formation | 1998L'ouvrage se présente comme un lexique alphabétique regroupant près de 500 mots-clés de l'univers de la formation professionnelle soit : les concepts, les termes techniques, les dispositifs, les organismes, les sigles (plus d'une centaine). Chaq[...]![]()
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Edition mise à jour au 15 octobre 1998.