GEOTRUST SSL CERTIFICATE
| Titre : | Education familiale : acteurs, processus et enjeux |
| Auteurs : | Paul Durning, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : L'Harmattan, 2006 |
| Collection : | Savoir et formation, ISSN 0993-4707 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-296-00824-3 |
| Format : | 290 p. / 22 x 14 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.4 |
| Mots-clés: | éducation familiale |
| Résumé : |
L'étude des processus éducatifs ordinaires mais complexes éclaire la compréhension des dysfonctionnements de l'activité éducative parentale et justifie un examen approfondi des relations entre parents et professionnels. Cet ouvrage reprend la thèse de l'auteur parue en 1995 concernant ce domaine émergent à l'époque, et l'actualise en fonction des travaux menés depuis. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | |||||
