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Une méthode d'auto-enseignement.texte imprimé
Méthode de français basée sur une approche par les tâches (musique, dessin, etc.). Composé de 3 cahiers eux-mêmes formés par 4 fiches : les trois premières présentent une séquence d'activités de difficulté progressive et la dernière fiche sert à[...]texte imprimé
40 leçons de chinois, avec, pour chacune, un dialogue, un point sur les règles d'orthographe, la prononciation, les mots nouveaux.texte imprimé
40 leçons de chinois, avec, pour chacune, un dialogue, un point sur les règles d'orthographe, la prononciation, les mots nouveaux et un chapitre de révision.texte imprimé
Laetitia Lambert, Auteur ; Nira Dimansky, Auteur | Paris : Langues pour tous | Les langues pour tous, ISSN 0762-2260 | 2002Méthode d'initiation et d'auto-apprentissage qui permet, à l'aide d'unités courtes et facilement assimilables, de dominer l'alphabet (apprentissage de l'écriture cursive), et d'acquérir les bases grammaticales et le vocabulaire courant.texte imprimé
Laetitia Lambert, Auteur ; Nira Dimansky, Auteur | Paris : Langues pour tous | Les langues pour tous, ISSN 0762-2260 | 2000Méthode d'initiation et d'auto-apprentissage qui permet, à l'aide d'unités courtes et facilement assimilables, de dominer l'alphabet (apprentissage de l'écriture cursive), et d'acquérir les bases grammaticales et le vocabulaire courant.texte imprimé
Méthode d'initiation et d'auto-apprentissage qui permet, à l'aide d'unités courtes et facilement assimilables, de dominer l'alphabet (apprentissage de l'écriture cursive), et d'acquérir les bases grammaticales et le vocabulaire courant. Les docu[...]texte imprimé
Solange Parvaux, Auteur ; Jorge Dias da Silva, Auteur | Paris : Langues pour tous | Les langues pour tous, ISSN 0762-2260 | 2003Contient : les bases du portugais accessibles à tous, des dialogues vivants, des informations pratiques et culturelles sur le Portugal et le Brésil, une grammaire, un dictionnaire, etc.enregistrement sonore non musical
Roselyne Roesch, Auteur ; Rosalba Rolle-Harold, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | Français langue étrangère | 2006Matériel permettant l'auto évaluation par l'apprenant à l'expression orale spontanée pour la préparation aux examens et niveaux B2-C1 du Cadre européen commun de référence. Avec de nombreux exercices oraux et de production écrite à partir du CD [...]texte imprimé
Une aide pour préparer des cours, pour guider les élèves en classe ou pour donner des pistes pour travailler à la maison, pour s'informer et pour diversifier ses sources. Présente les portails pédagogiques en langue française généralistes et spé[...]texte imprimé
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Marie-Louise Parizet, Auteur ; Eliane Grandet, Auteur ; Martine Corsain, Auteur | Paris : CLE international | Activités pour le cadre commun | 2006Regroupe un ensemble d'activités destinées à un public multilingue. La première partie est consacrée à l'oral, l'autre à l'écrit. Dans chacune d'elles les trois aptitudes de réception, production, intéraction sont abordées successivement.texte imprimé
Claudie Bassi, Auteur ; Anne-Marie Sainlos, Auteur | Paris : CLE international | Collection.com-activités | 2005Activités et exercices destinés aux apprenants étrangers, pour améliorer leur pratique du français administratif, et introduits par une présentation de l'administration française.enregistrement sonore non musical
Accompagne les livres de l'élève et du professeur ainsi que le cahier d'exercices : apprentissage du français pour les étrangers, de niveau B1 du cadre de référence du Conseil de l'Europe, sur le thème du monde des affaires.