GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur (6)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
enregistrement sonore non musical
Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Michèle Maheo-Le Cohadic, Auteur ; Anne Vergne-Sirieys, Auteur | Paris : CLE international | 2006CD audio qui reprend les unités du livre de l'élève du même nom et les activités à travailler collectivement pour apprendre le français.
texte imprimé
Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Michèle Mahéo-Le Coadic, Auteur ; Anne Vergne-Sirieys, Auteur | Paris : CLE international | 2005Méthode de français pour les grands adolescents et les adultes sur trois niveaux. L'utilisation de ce livre de l'élève peut être complétée par un cahier de l'élève, un livre du professeur, des cassettes ou des CD audio collectifs, une vidéo. L'o[...]
enregistrement sonore non musical
Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Michèle Maheo-Le Cohadic, Auteur ; Anne Vergne-Sirieys, Auteur | Paris : CLE international | 2006CD audio qui reprend les unités du livre du même nom et les activités à travailler collectivement pour l'apprentissage du français.
texte imprimé
Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Michèle Mahéo-Le Coadic, Auteur ; Anne Vergne-Sirieys, Auteur | Paris : CLE international | 2006Méthode de français qui propose aux apprenants des cours pas à pas. Le livre du professeur décortique chaque difficulté et propose des conseils pour guider l'accès au sens en fonction du rythme des apprenants et du rythme des cours. L'objectif r[...]
texte imprimé
Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Michèle Mahéo-Le Coadic, Auteur ; Anne Vergne-Sirieys, Auteur | Paris : CLE international | 2006Méthode de français dont l'objectif est de favoriser l'autonomie en faisant de l'apprenant un acteur à part entière de la communication.
enregistrement sonore non musical
Sylvie Poisson-Quinton, Auteur ; Michèle Mahéo-Le Coadic, Auteur ; Anne Vergne-Sirieys, Auteur | Paris : CLE international | 2005Méthode de français pour les grands adolescents et adultes sur trois niveaux. L'objectif de ce support audio est de favoriser l'autonomie en faisant de l'apprenant un acteur à part entière de la communication.
