GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Détail d'une collection
Documents disponibles dans la sous-collection (6)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
texte imprimé
La mise en place des cycles et de la différenciation pédagogique sont les deux axes de la rénovation des pratiques pédagogiques à l'école. Ils supposent de la part des enseignants une réorganisation complète, non seulement de leurs méthodes de t[...]
texte imprimé
Bernard Charlot, Auteur ; Elisabeth Bautier, Auteur ; Jean-Yves Rochex, Auteur | Paris : Armand Colin | Formation des enseignants, ISSN 1151-7611 | 1998Fruit d'une enquête de plusieurs années auprès de 300 adolescents de Saint-Denis, La Courneuve, Massy, cet ouvrage dresse un bilan sur l'Ecole et les pratiques des enseignants remettant en cause la fatalité de l'échec ou de la réussite.
texte imprimé
Une analyse du "chahut" qui se situe au carrefour de l'interactionnisme (sociologie du conflit) et de l'analyse institutionnelle.
texte imprimé
Jean Houssaye, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Armand Colin | Formation des enseignants, ISSN 1151-7611 | 1995Met à disposition des éducateurs un ensemble de textes fondamentaux des quinze pédagogues présentés dans le premier ouvrage. Ce recueil constitue un panorama de l'histoire des idées pédagogiques. De nombreux textes introuvables (Robin, Dewey, Mo[...]
texte imprimé
Des conseils pour organiser le travail en groupe, pour y préparer les élèves, pour évaluer l'efficacité de cette procédure et pour l'articuler aux autres situations d'apprentissage.
texte imprimé
Le bilan de trois ans de recherches et d'enquêtes effectuées tant en France qu'à l'étranger par les principaux spécialistes de la question.
