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Enfance |
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Judy Reilly, Metteur en scène, réalisateur ; Josie Bernicot, Metteur en scène, réalisateur | Paris : PUF | 2003A partir d'enfants dont le développement est atypique ou porteur de pathologies, interroge le phénomène cognitif et tout particulièrement le développement du langage à travers la narration chez les enfants observés. L'étude présente des sujets p[...]texte imprimé
Approche pluridisciplinaire de la dyslexie faisant appel à la génétique, la neuropsychologie développementale, la psychologie développementale et la psychopathologie développementale et de l'orthophonie.texte imprimé
Paris : PUF 2004Au sommaire notamment : Vers un cadre neuropsychologique général pour le développement du nourrisson (C. Braun) ; A propos de l'imitation néonatale (J. Nadel) ; Pour une neuropsychologie développementale cognitive (P. Zesiger) ; Corticalité ou a[...]texte imprimé
Le développement du langage des enfants dysphasiques est comparé à celui des enfants typiques à plusieurs niveaux : phonologique, syntaxique, lexical, sémantique et pragmatique. Les hypothèses les plus récentes, neurologiques et génétiques, sont[...]