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Auteur Michèle Tirard-Mullié |
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Jacques Bréjaud, Auteur ; Michèle Tirard-Mullié, Auteur ; Elie Cohen, Auteur | Paris : Nathan | 1989Répond à un double objectif : l'acquisition de connaissances en sciences physiques, la construction d'un raisonnement scientifique rigoureux, en tenant compte des capacités de l'élève et en s'appuyant sur leurs pré-acquis.![]()
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Conforme au programme. Les exercices sont à 3 niveaux : compréhension du cours, entraînement ou raisonnement à partir de calculs numériques simples et approfondissement.![]()
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Guide pédagogique.