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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.5 (472)
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Francis Andréani, Auteur ; Françoise Boyé, Auteur | Paris : Nathan | Les Métiers de l'éducation | 1991![]()
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Créé le 10 octobre 1794 par la Convention thermidorienne, la CNAM avait alors comme mission principale de conserver et d'expliquer la construction et l'emploi de machines et d'outils. Etablissement d'enseignement supérieur et de recherche, il a [...]![]()
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Philippe Perrenoud, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pratiques et enjeux pédagogiques | 2004L'élève devrait être capable de mobiliser ses acquis scolaires en dehors de l'école, dans des situations diverses, complexes, imprévisibles. Aujourd'hui cette préoccupation s'exprime dans ce qu'on appelle le transfert des connaissances pour la c[...]![]()
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Claude Carpentier, Éditeur scientifique ; UNIVERSITÉ DE PICARDIE, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | 2001Traite des transformations de l'enseignement et de l'éducation dans une société en changements.![]()
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Analyse les causes profondes, le déroulement et les conséquences du mouvement de contestation des enseignants de Seine-Saint-Denis au printemps 2003. Montre qu'il ne ressemble pas à une stratégie de conservation de privilèges mais plutôt à une s[...]![]()
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Propose pour élaborer une démarche éducative, une synthèse sur la pédagogie et la formation et une présentation des méthodes et des concepts principaux, et de l'oeuvre des grands pédagogues, etc.![]()
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Fait le point sur les formations ouvertes et à distance (FOAD) en France et à l'étranger, de leur histoire jusqu'aux organismes de formation. Aborde également les différents supports et les différentes ressources des FOAD, du papier à Internet, [...]![]()
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Afin de mettre fin à la crise du système éducatif français, l'auteur propose le pilotage par objectifs et par projets de l'organisation scolaire.![]()
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François Audigier, Éditeur scientifique ; Marcel Crahay, Éditeur scientifique ; Joaquim Dolz, Éditeur scientifique | Bruxelles : De Boeck | Raisons éducatives | 2006La notion de curriculum renvoie aux plans élaborés pour guider l'apprentissage dans les écoles. Cette construction intellectuelle influe sur les processus d'enseignement-apprentissage qui se déroulent concrètement dans les classes. Aussi est-il [...]![]()
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Des exercices et des jeux pour développer les facultés logiques et créatrices des enfants en CE1.![]()
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Organisation de coopération et de développement économiques, Auteur | Paris : OCDE | Examens des politiques nationales d'éducation | 2004En 2003, le Ministère danois de l'éducation a décidé que l'OCDE entreprendrait un examen pilote de la qualité et de l'équité des résultats de l'enseignement scolaire au Danemark. Cet exercice a été structuré de manière à intégrer les leçons tir[...]![]()
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Une analyse critique et sévère du système éducatif français.![]()
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Panorama complet et pratique d'une mutation profonde de l'enseignement secondaire. Destiné aux chefs d'établissement, inspecteurs et élus locaux.![]()
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INSTITUT DES HAUTES ETUDES DE DEFENSE NATIONALE, Éditeur scientifique | Bordeaux : CRDP d'Aquitaine | 2004Une loi de 1997 prévoit l'enseignement des principes de la Défense française et européenne. Les actes de ce colloque tentent de brosser le tableau de ce que doit être "l'éducation à la Défense". Les menaces sur nos frontières étant peu évidentes[...]